学校里的哪一处场所是你寒假里最惦念的。教室?图书馆?操场?食堂?李惠利中学的同学们会回答你，我们的“一米农场”。别看它占地不大，在班级全体同学的辛勤耕种下，却结出了累累硕果。

　　经过同学们的劳动和一个假期的厚积薄发，蔬菜都成熟了。2月的最后一周，李惠利中学的师生们共同举行了特别的仪式，亲手采摘自己的劳动成果，满筐的青菜挨挨挤挤、郁郁葱葱，让每一个进入“农场”的人都无比欢喜。“农场”旁的欢声笑语，是对同学们的学习和亲身实践的肯定。同学们说，看着自己的成绩，这是付出了辛勤劳动取得的，有着满满的成就感。在与土地的接触中，重新认识了付出与收获，感悟自然的智慧。

　　为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，崇尚劳动、尊重劳动，弘扬劳动精神，李惠利中学结合《会呼吸的绿色校园》课程，开发相关劳动教育项目。“一米农场”作为以学生为主体的研究项目，在开发研究性学习空间、强化劳动教育、落实立德树人要求上有着突出的优点。学校经过场地与设施准备、组织发动、学生培训、集中种植、资料收集记录、完善校本教材等一系列安排， 让“一米农场”项目有计划、有落实、有记录、有追踪、有成果。同时为学生开展研究性学习提供了不走出校门的便利条件。

　　校长刘伟龙说：“我们希望通过劳动教育，让同学们品尝到付出的快乐，并在过程中学会等待。有了土壤的校园，会真正走进他们的心中，扎根，留存。”