区委党校五大机制推进长三角一体化发展示范区党校联盟工作
| 所在地区: | 上海-- | 发布日期: | 2019年3月26日 |
2019-03-26 09:00
区委党校深入贯彻落实习近平总书记在进博会开幕式上的主旨演讲以及在上海考察时的讲话精神,围绕长三角一体化发展国家战略,找准党校工作的发力点,联合吴江区委党校、嘉善县委党校成立长三角一体化发展示范区党校联盟,形成五大工作机制,为国家战略的落地实施贡献党校的智慧和力量。
一是资源共享机制。充分挖掘联盟党校的教学资源,包括师资、课程、教学基地,制定长三角一体化发展示范区党校教学基地清单、师资清单和课程清单,促进资源共享。联合开展现场教学基地推介活动,建立党校联盟师资库等,加强沟通协作,推动联盟党校经常性、常态化交流。
二是教学交流机制。定期开展长三角一体化专题课集体备课活动,交流备课思路,共同提升服务长三角一体化发展能力;开展“运用党性教育实训室提升党性教育实效”“翻转课堂教学法”等专题研讨交流,进一步丰富教学形式;开展精品课集中展示活动,就如何打造党校精品课进行专题交流。
三是科研协作机制。围绕长三角一体化发展,在打造国际贸易龙头区、协同创新核心区、乡村振兴先行区、江南文化示范区、社会治理样板区等方面,联合开展课题调研。合作举办“党建引领、乡村振兴”研讨会等,争取一批科研成果,提升科研影响力,在长三角一体化发展中发挥党校的智库作用。
四是信息互通机制。加强信息交流,建立长三角一体化发展示范区党校微信工作群,相互递送党校工作简报、有关刊物等,共享党校有关信息。充分利用各种信息宣传媒介,定期、不定期地交换、共享教育培训、科研咨询、队伍建设、内部管理等方面的信息。
五是联席会议机制。定期召开联席会议,联盟党校领导班子商讨联盟党校工作计划,拟定合作共建具体事项,共同商讨阶段性工作。同时,加强互访交流,从领导班子、中层干部到全体联盟党校教职工开展全方面的沟通交流,共同提升党校工作水平,服务长三角一体化发展。
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