为进一步做好机构改革“后半篇”文章，持续强化干部队伍建设，切实提高发改干部的学习能力、思考能力和服务能力，近期州发展改革局研究制定《强学习重研讨优服务工作方案》，全力推进学习型、研究型、服务型机关建设迈上新台阶。

　　一是以“强学习”为基础，全面提升发改干部综合素养。提出进一步强化党组(扩大)会议学习，把重要学习内容及时列入党组(扩大)会议议程，坚持每次党组(扩大)会议开展最新政治理论和重要业务政策重点学习;进一步优化党支部学习机制，创新开展“支部书记带头学、支部成员谈体会”学习，营造党支部严肃认真、团结活泼的学习氛围。进一步健全干部职工学习制度，坚持每两周组织开展全局干部职工集中学习，局班子成员定期组织分管科室集中学习，科(室)负责人定期组织科室人员集中学习，形成综合有效的学习体系。进一步提高业务培训班质量，每年组织全州发改系统专题业务培训班，赴发达地区学习借鉴先进经验，拓展干部队伍视野，提高发改系统干部队伍综合业务能力。进一步鼓励职工开展学历提升，鼓励干部职工通过自学考试、网络教育、在职进修等多种方式，提高现有学历层次和职称。

　　二是以“重研讨”为关键，全面提升发改干部发现问题破解难题的能力。提出发挥“头雁”效应，领导干部带头开展问题研究。问题研究重点围绕分管领域热点问题和痛点、堵点，制定破题清单，扎实开展研究，形成有效措施建议和路径。注重课题研究，扎实开展“三大”专项行动。要求全局干部职工以“三大”专项行动为契机，大兴调查研究之风，通过实地调研、情况分析等举措，摸清底数，掌握现状，形成一批高质量研究成果，并推动研究成果转化为工作措施。形成纵向联动，建立州县问题研讨机制，要求每2月组织一次全州发改系统课题研讨会，重点突出政策学习、问题剖析、形势分析、经验交流等内容，邀请各县(市、区)发改部门有关人员参加，切实增强州、县发改系统协同联动，锤炼全州发改干部研究分析能力。

　　三是以“优服务”为重点，全面提升发改干部服务能力和水平。要求提升调研指导服务水平，充分利用省州调研机会，做好调研前期准备，深入了解调研县(市)重点工作开展情况，提出有针对性和可操作性的工作指导意见，杜绝调研“走马观花”“泛泛而谈”。要求提升政策供给服务水平，多渠道向县市共享信息资源，多方式主动向县市供给政策。要求提升主动对接服务水平，在重要工作推动中，牵好头、抓好总，充分展现发改部门积极主动、担当作为的良好形象，全面发挥“参谋助手”应有作用。要求提升争资争项服务水平，建立向省发改委对应处室工作汇报机制，力争在政策、资金、项目和示范试点争取上均达到全省前三位次水平。要求提升事项办理服务水平，凡是涉及发展改革局办理事项，做到“马上办、尽快办、高质量办”。