小学阶段是塑造健康人格和形成良好道德品质的最佳时期，习近平总书记说学校的根本任务是立德树人，德育为先，青少年时期的品德教育尤为关键。近日，吉木乃县教育系统为践行德育育人理念，开展一系列规范学校管理的行为。

一是在校门口实行了“师生问好、鞠躬回礼”的环节，学校领导班子成员分组每天在门口迎送学生，相互问好回礼，以实际行动对学生进行礼仪教育。县直小学党支部书记说：“学校是传承中华优秀文化的地方，对学生进行文明礼仪教育，培养讲文明、有礼貌的下一代是学校教育文化内涵和外延的重要组成部分，是每一位教师的分内事，也是教书育人的具体内容之一。”

二是规范升旗仪式，并完善国旗队建设。下发《关于进一步规范升挂国旗活动的通知》。同时，各中小学校依据学校实际，从年级组（学段）遴选组建国旗队，每月开展不少于1次的国旗队训练。

三是做好学生的安全管理教育。通过主题班会等形式，加强学生交通安全知识教育。各学校、幼儿园要及时管理学生，做到有学生必入校，坚决杜绝学生在校外追逐打闹的情况。

通过系列活动的开展，使学校管理更加规范，学生在潜移默化中受到“五个认同”、文明礼仪、安全守纪的教育，在无形中使枯燥无味的说教教育重返于孩子的生活当中，知化于行，为学校精细化管理提供了有力保障。