一是思想认识提升到位。充分认识当前校园安全工作的严峻性，深刻汲取各类事故教训，切实增强政治意识、忧患意识和责任意识，做到时时抓，处处抓，将安全发展理念贯穿于教育教学工作全过程。

二是工作标准提高到位。在重点部位、关键环节，找差距，补短板，做好预防文章，打好主动仗，把握主动权，严防风险演变、隐患升级，切实强化校园安全基础设施建设，真正做到“五个百分之百”。全县各级各类学校食堂实施“互联网+明厨亮灶”比例达到70%以上，中小学、幼儿园校内小卖部、小超市等食品经营场所全部关停，有食堂的中小学、幼儿园全部实行教师陪餐制度。加大教育“三项治理”工作力度，彻底净化校园周边环境。

三是安全教育开展到位。创新安全教育方式，充分利用安全教育课、班会、墙报、广播、电视、网络等媒介，对学生进行校园法制、心理健康、交通安全、消防安全、防震逃生、预防溺水、安全用电、预防传染病和卫生保健等专项教育；定期开展应急疏散演练活动，切实提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力；定期开展中学生青春期教育，避免因心理问题引发恶性事件。

四是隐患排查整改到位。通过多种途径、多种方式全面排查影响校园安全稳定的问题隐患，逐一登记造册，建立台帐，明确责任，动态管理，做到能立即改正的，立即改正，不能立即改正的，跟踪督办，限期整改，确保安全隐患整改到位，不发生任何安全事故。截至目前，共排查出安全问题和隐患76条，现已全部整改到位。

五是矛盾纠纷化解到位。加大对涉校涉生矛盾纠纷的排查化解力度，完善多元化解工作机制，实行重大矛盾纠纷包案制度。对各类矛盾及债务纠纷、工程纠纷等问题，力求抓早、抓小、抓苗头，防止矛盾纠纷堆积叠加，避免小事拖大，大事拖难，努力做到“小事不出班，大事不出校，矛盾不上交”。

六是督导问责落实到位。定期不定期对学校安全教育、交通安全、消防安全、食堂安全、防溺水工作落实情况和人防、物防、技防建设情况，开展常态化督导。对安全隐患较多、工作棚架的学校通报约谈；对重视不够、工作不力、疏于管理导致发生重大恶性案事件和安全事故的学校，依法追究有关责任人的责任。