赵艳红，女，中国共产党党员，英格堡乡中心学校高级语文教师。23年扎根山区，始终工作在教育一线，担任班主任工作12年，教务工作15年，校长工作3年。在她的心中，始终坚守着一个梦想——让家乡教育事业加快发展，让山区的孩子幸福长大。为此，初衷不改，矢志不移。

精心施教，勇挑重担

作为一名学校领导，同时也是一名普通教师，赵艳红坚持做到带头教书育人、带头课题研究、带头关心指导学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

在教学工作中，她以“课改冲在前，教学成效争最先”为自己的追求目标。在备课、讲课、批改学生作业及个别辅导等方面都能认认真真地进行，在新课程改革的进程中，与教师们一起积极探索，努力实践，积极参加“教研、教改”活动。教学中，她能根据学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，营造和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。她经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。课外，认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

积极引领，争创佳绩

因为长期承担学校校本课程教学，赵艳红大胆的将校本课程与综合实践课程融合教学取得了良好的效果，此做法在2012年自治区综合实践课研讨会中得到证实，专家教授们对她这一做法纷纷叫好。她负责主编的校本教材《走进自然》具有很强的科普性，该教材对于每一种植物均按着释名、生长地、味道、营养、食用和友情提示的体例进行编写，且图文并茂，是学生全面了解家乡、认识家乡的一个窗口，也是学生深入探究家乡、热爱家乡的一本启蒙读本。这部教材对拓宽学校的教育渠道，拓展学生的学习时空，起到了很好的促进作用。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为校长，她时刻要求自己做到正确定位，以求真务实的态度，顾全大局，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。在教研活动中，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向，帮助每一位年轻教师的成长。她本人多次在课堂竞赛、论文、教学设计、读书征文等各种竞赛活动中获奖，荣获自治县“优秀教师”“教研之星”荣誉称号。如今，几位青年教师在在她的引领下进步明显，各种竞赛中尽显风采，成绩遥遥领先。

严谨治校，科学管理

担任校长以来，她和她的同事致力学校科学化、精细化管理，优化教师队伍，抓好学校整体工作，坚持走在教学第一线，率先垂范，落实各项制度。课堂教学改革以来，英格堡学校在校园文化建设方面下了大力气，提出了新的“小校园、大出息”的办学理念，“以情育雅、润物无声”的教风，“勤学善思、睿智博雅”的学风，“厚德博雅、睿智勤思”的校风，修建了读书长廊，完善了校园文化宣传栏，校园新铺彩色转，整齐、鲜艳，使校园更具人文性、文化性。勤雅文化处处体现在课堂内外，学校外向功能迅速增强。2017年，重新种新草坪，载树，如今，校园苹果树、山桃、火炬、稠李、云杉、侧柏等树郁郁葱葱，校园一片绿色。在她的努力下，为教师每间宿舍新装一台电视机，装热水器，解决教师夏天洗澡难问题，让教师更安心工作。在她的指导、关心下，2015年，学校获全县少先队工作先进单位，2016年获先进基层党组织。2017年获学校获全县少先队工作先进单位，2017年，获木垒县科技特色学校。2018同时，学校评为州级文明单位。连续两年，在州绩效考核中，单位被评为优秀。

成绩属于过去，明天任重而道远。赵艳红深深地懂得：一名新世纪的人民教师、一位校长，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。好校长是用自己的生命在实践育才，让课堂焕发出生命的活力，让学校整体工作井井有条，特色鲜明，站在一个新的起点上。岁月的激情在山区燃烧，为心中的那个梦想——让家乡教育事业加快发展，让山区的孩子幸福长大。她在风雨人生路上，一路走来，初衷不改，矢志不移！