学区教研是提高幼儿园教育教学水平、提升幼儿园品质的重要途径。为了进一步推进教师贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高教师教育教学组织能力，2019年4月30日，石鼓第二中心幼儿园举行学区教研活动。

本次活动中，王玉珍老师组织中班讲述活动《玩具火车轰隆隆》和周老师组织大班数学活动《有趣的路线图》。两位执教老师针对幼儿园语言领域和数学领域，根据幼儿的不同年龄特点和个性差异，精心设计新颖丰富的教学内容，运用精美的课件、丰富的教玩具，将认知内容巧妙地融入课堂之中，鼓励幼儿在游戏中发现问题、解决问题，很大程度上激发了幼儿的探索欲望和兴趣，体现了以“幼儿发展为本”的教育理念。

下午，邀请实验幼儿园潘园长为老师们带来《与孩子们一起探究科学——幼儿园教学活动组织与设计》专题讲座，使老师们认识到幼儿科学教育的重要性，注重让幼儿了解事物之间的关系，更加强调幼儿的自主探究、亲自参与实践和幼儿动手操作来获得经验，提高教师教育教学水平。

“学无止境、研无止境”，本次学区教研活动，通过教学展示及观摩活动，鼓励教师评析、交流、反思自己的教学行为，帮助教师提高教育教学的有效性，提高教师的专业素养，以研促教，促进幼儿园教育教学质量的稳步提升，使幼儿获得更为有效的教育。（石鼓第二中心幼儿园）