4月11日至12日，浙江省“以生为本，精准教学——基于智能终端的智慧课堂教学研讨会”在新登镇小举行，来自杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、金华市、衢州市、台州市、丽水市、舟山市等省内各地及富阳本区的200余名教师，区教育局相关领导及来自安徽绩溪县教体局主要领导带队的11人代表团参加活动。

本次研讨活动内容精彩纷呈，既有体现智慧教育理念的智慧教学展示，也有紧密结合课例的专家点评，更有引领课堂教学变革的专题讲座。活动中，集中进行了“以生为本，精准教学”的智慧教学展示。语文会场，新登镇小徐惠霞、杭州市濮家小学李庆力、临海哲商现代实验小学杨艳琴、象山县实验小学董赛飞、瑞安市虹桥路小学林颖芝分别执教了《扁鹊治病《彩色的非洲》《青蛙卖泥塘》《小虾》《学写心理活动》等展示课。数学会场，新登镇小文涤芳、杭州市濮家小学林蒙靖、桐乡市茅盾实验小学尹菲、台州市月湖小学戴丹萍、慈溪市第三实验小学陈立分别执教了《平均数》《观察物体》《探秘连方》《确定位置》《折线统计图》等展示课。

随后，开展了“实时评课，跨校研讨”的智慧教研。浙江省特级教师、杭州市濮家小学教育集团副校长鲍海淞, 成都师范学院数学学院教学创新顾问、客座教授刘彬，富阳区教研中心教研员喻奇君、方苏云分别对两天的语文、数学智慧教学展示课进行点评。在评课活动中，“苏格拉底系统评课”以新颖的形式吸引了与会人员的眼球。参与听课的教师可以边听课边在后台实时评课、反馈听课感受。上课结束后，苏格拉底系统对展示课的数据进行统计与建模，所有实时观课评论也一并显示在数据模型里。研讨活动还依托现代信息技术让新登镇小、渌渚镇小、万市镇小三校同步开展教研，采用“人机协同、实时反馈、智慧众筹”式教研方式。刘彬教授结合苏格拉底系统生成的数据引领三所学校的听课教师通过远程视频互动录播系统参加跨校研讨，使现代信息技术在教研活动中得到了有效应用，不仅提高了教研的深度，也体现了教研的智慧。

最后，还开展了“技术应用，因需而用”的智慧讲座。宁波市海曙中心小学江群英，蒲公英教育智库联合创始人、智慧教育专家张良分别作观点报告《以生为本，让阅读教学充满智慧与灵动》《技术如何促进教学优化——平板教学常态化解读》；浙江省特级教师、杭州市濮家小学教育集团副校长鲍海淞，成都师范学院数学学院教学创新顾问、客座教授刘彬分别作讲座《留白课堂：小学语文迎向智慧革命的挑战》《教育信息化2.0背景下的课堂教学变革》。刘教授在讲座中强调，教育信息化的发展带动了教育教学方式的重大变革，以学生为中心的课堂需要通过学习活动以及师生互动来实现，教师需要精准定位教学目标，精心设计学习活动，让学生真正参与进来。在应用技术时，要以学科为本，要恰当应用媒体，因需而用，技术不能喧宾夺主。

据悉，为期两天的活动由浙江省中小学名师名校长工作站浙派名校长发展联盟和富阳区教育发展研究中心联合主办，新登镇小承办。新登镇小于2000年被评为全国现代教育实验学校，2015年被评为杭州市智慧教育示范学校，2016年被评为浙江省首批数字校园示范学校，几年来积极开展智慧教学实践，构建起基于智慧教室的智慧教学范式，教学效率明显提高。这次省级智慧教学研讨活动在新登镇小举行，新登镇小充分发挥智慧教育示范作用，对推进教育信息化建设有着深远意义。（张方明）