| 中标(成交)供应商名称 |
| 长沙治合智能科技有限公司 |
| 标的名称 |
政府采购品目 |
规格型号 |
数量 |
数量单位 |
单价(元) |
服务要求 |
标的基本情况 |
| 教师演示台((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师椅((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
1 |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生实验凳((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 全智能系统控制箱((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 规格:(略)
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| app控制系统(定制)((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
APP登录,网络注册后进入操作系统,方便用户找回忘记的密码,给系统升级也提供方便。
APP可控制总电源的开关;可控制学生实验用低压直流电源(1.5~(略)V),学生也可自己调节;可显示当前温度、相对湿度及当前时间;同时还可控制水/电/风/灯的开启与关闭等 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 温湿度探测系统(定制)((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
系统控制箱内配置精密温湿度传感器,实时监测室内的温度和湿度,在液晶屏上实时显示当前环境的温度和湿度,为舒适的室内环境提供实时数据参考 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 吊装主体框架((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mm,整体采用8mm、3mm、2mm及1mm厚冷轧钢板,经激光雕刻机精细雕刻,数控折弯成型,表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。端头采用整体pp注塑成型。 |
9 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 主体保护罩((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mm,两端保护罩整体PP注塑成型,辅件采用PVC板,保护主体构架内的供应系统的安全,防止灰尘进入罩体内。 |
9 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 智能摇臂升降系统((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mmmm,接收智能控制系统信号实现远程遥控,动力为直流(略)V低压电机推送杆,固定于2.5mm厚专用铝合金模具一体成型,外部保护罩为铝合金模具一次成型,摇臂上装电源、网络及上下水模块。 |
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 低压智能安全电源面板((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
1. 学生电源采用耐磨、耐腐蚀、耐高温((略)℃)的PC亮光薄膜面板,学生电源的控制采用“电容式”触摸数字键盘,贴片元件生产技术,微电脑控制,采用1.(略)寸液晶显示电源学生交直流电压 ;
2. 学生直流电源也是通过数字键盘直接选取,调节范围为1.5~(略)V,分辨率可达0.1V,额定电流2A,亦具有过载保护智能检测功能。 |
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 低压电源控制系统((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
定制 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 多功能电源((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
铝合金材质,在水电系统出现故障时紧急制动,确保实验操作时的安全性。 |
1 |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 供电线路((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
2.5mm2,模块化设计,每组模块间采用活接式连接,方便安装、检修。采用2.5mm2电线进行系统布线(国标免检产品)。 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 智能照明((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)mm,接收智能化控制系统控制,功能面板采用(略)*(略)mm,配置LED日光灯1根,每根(略)W,灯罩采用PC一次成型,设计安装磨砂透明均光板,不仅能使光线扩散均匀更能起到安全防护作用。 |
(略) |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生端分组控制系统((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
定制,每组模块单独设置独立控制装置,包含独立摇臂、独立上水、独立排水、独立电源,每个装置的每个小组可以单独开启、关闭,安全性高、实用性强。 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 系统安装辅件((略)座物理吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
1 |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师洗眼器((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 采用定制结构,上下水接头集于一体,上下水接口置于桌面以上便于和上方水源及排水装置连接,上下水接口均采用快速链接。鹅颈式实验室专用优质化验水嘴:(略)
1 |
付 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师化验水槽((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 水槽柜((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 采用定制结构,上下水接头集于一体,上下水接口置于桌面以上便于和上方水源及排水装置连接,上下水接口均采用快速链接。鹅颈式实验室专用优质化验水嘴:(略)
(略) |
付 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生化验水槽((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
1 |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 专用实验凳((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 全智能系统控制箱((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 规格:(略)
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| app控制系统(定制)((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
APP登录,网络注册后进入操作系统,方便用户找回忘记的密码,给系统升级也提供方便。
APP可控制总电源的开关;可控制学生实验用低压直流电源(1.5~(略)V),学生也可自己调节;可显示当前温度、相对湿度及当前时间;同时还可控制水/电/风/灯的开启与关闭等 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 温湿度探测系统(定制)((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
系统控制箱内配置精密温湿度传感器,实时监测室内的温度和湿度,在液晶屏上实时显示当前环境的温度和湿度,为舒适的室内环境提供实时数据参考 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 吊装主体框架((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mm,整体采用8mm、3mm、2mm及1mm厚冷轧钢板,经激光雕刻机精细雕刻,数控折弯成型,表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。端头采用整体pp注塑成型。 |
9 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 主体保护罩((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mm,两端保护罩整体PP注塑成型,辅件采用PVC板,保护主体构架内的供应系统的安全,防止灰尘进入罩体内。 |
9 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 智能摇臂升降系统((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mm,接收智能控制系统信号实现远程遥控,动力为直流(略)V低压电机推送杆,固定于2.5mm厚专用铝合金模具一体成型,外部保护罩为铝合金模具一次成型,摇臂上装电源、网络及上下水模块。 |
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 进出水智能安装面板((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)*(略)mm,接收智能化控制系统控制,主体采用2.5mm厚铝合金型材材质,预留多个供应系统安装位置,水电分离设计,模块设计防水功能。 |
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 多功能电源((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
铝合金材质,在水电系统出现故障时紧急制动,确保实验操作时的安全性。 |
1 |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 供电线路((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
2.5mm2,模块化设计,每组模块间采用活接式连接,方便安装、检修。采用2.5mm2电线进行系统布线(国标免检产品)。 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 智能照明((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
(略)*(略)mm,接收智能化控制系统控制,功能面板采用(略)*(略)mm,配置LED日光灯1根,每根(略)W,灯罩采用PC一次成型,设计安装磨砂透明均光板,不仅能使光线扩散均匀更能起到安全防护作用。 |
(略) |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 自动给排水系统((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
模块化,自动排水模块1组、水模拟量控制器1组、电源控制器1套、自动保护系统1组。所有排水由智能化控制系统集中控制,三联高低位龙头处设置排水接口,接口与学生水槽柜采用优质硅胶软管(具有防酸、防碱、耐腐蚀功能)连接,接口均采用自动锁紧插拔式连接方式(拔掉时没有污水流出),用时接上,不用时可收起。当学生水槽柜量达到一定值时系统自动排水、污水经过连接管排至顶部排水管总管后流出,当水槽柜污水排净后排水系统自动关闭。控制系统设置一键排空功能,可一键将管道内所有的污水排空。 |
(略) |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 自动给排水接口((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
快接,接收智能化控制系统控制,功能面板采用钢制面板,每组功能板上预留不锈钢快速给排水接口1对。并配置配套给排水软管2根。快速给水接口5mm厚(略)不锈钢材质,带自动止水功能,表面抛光拉丝处理。快速排水接口采用PP材质专用接口。 |
(略) |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 给水布管((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
国标,给水主管选用φ(略)-(略)mmPP-R给水管,模块化设计,每组模块间采用活接式连接,方便安装、检修。 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 排水布管((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
国标,排水管选用加厚φ(略)-(略)mmPVC-U国标管(具有防酸、防碱、耐腐蚀功能),模块化设计,每组模块间采用活接式连接,方便安装、检修。 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生端分组控制系统((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
定制,每组模块单独设置独立控制装置,包含独立摇臂、独立上水、独立排水、独立电源,每个装置的每个小组可以单独开启、关闭,安全性高、实用性强。 |
1 |
项 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 系统安装辅件((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 关节:(略)
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 室内通风系统((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 结构:(略)
1 |
台 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 分机控制线((略)座化学通风吊装实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
1 |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师洗眼器(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.主体:(略)
1 |
付 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师化验水槽(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 功能柱(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
(略) |
台 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生小号三联水嘴(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.采用耐腐蚀高密度PP材质,模具一次注塑成型,规格:(略)
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师电源交直流主控台(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
符合 JY/T(略)-(略)《教学实验室设备电源系统》标准,电源主控台采用木质抽屉结构机箱;总控台教师电源采用轻触按键操作、数码显示,密码开机功能;直流电压分辨率为0.1V,全数字化控制;通过上行,下行软键,平滑选取直流0-(略).0V电压,电流0-3A。
三位数码管监测显示输出端子两端电压;交流电压分辨率为2V,全数字化控制。通过上行,下行软键,递进选取交流0-(略)V电压,电流0-6A。
具备过载保护点智能侦测功能,电流高于过载点则自动保护、电流低于过载点则自动恢复至设定值。
二位数码管监测显示输出端子两端电压;控制大电流9V输出。短时输出电流值为(略)A,输出(略)秒自动关断。
通过全数字按键三位数码显示,可直接选取远程控制并锁定学生低压交直流电源。
交流电压0-(略)V,分辨率为1V。
直流电压1.5-(略).0V,分辨率0.1V,交直流电源由轻触按键操作选择输出;系统具备漏电保护功能,分4组向学生实验桌输出交流(略)V电源,并具备过载和短路保护功能。 |
1 |
台 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生实验电源(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
符合 JY/T(略)-(略)《教学实验室设备电源系统》标准,输出交流(略)V电源,并具备过载和短路保护功能。 |
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师椅(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
1 |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 专用实验凳(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 供排水系统(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
给水管采用优质PPR管,主管直径(略)、(略)mm;排水管采用优质PVC耐蚀管,管直径(略)mm。 |
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 电气布线(化学标准实验室) |
教学专用仪器 |
铺设优质耐压PVC套管或实验专用压线板,主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线,支干电源线采用2.5mm2、1.5mm2优质多芯铜质护套线。 |
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师演示台(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
| 1. 台面安装方式,平时放置于台面,紧急使用时可随意抽起,使用方便。
2. 洗眼喷头:(略)
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师大号三联水嘴(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.采用耐腐蚀高密度PP材质,模具一次注塑成型,规格:(略)
1 |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生实验桌(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
| 1.尺寸:(略)
(略) |
台 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 水槽柜 |
教学专用仪器 |
| 1.主体:(略)
(略) |
付 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生化验水槽(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
符合 JY/T(略)-(略)《教学实验室设备电源系统》标准,电源主控台采用木质抽屉结构机箱;豪华型电箱,空气开关,能分控4组学生电源,电源面板为触摸式。 |
1 |
台 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 学生实验电源(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
符合 JY/T(略)-(略)《教学实验室设备电源系统》标准,输出交流(略)V电源,并具备过载和短路保护功能。 |
(略) |
个 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 教师椅(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
1 |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 专用实验凳(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
实木方凳 |
(略) |
张 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 光源系统(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
给水管采用优质PPR管,主管直径(略)、(略)mm;排水管采用优质PVC耐蚀管,管直径(略)mm。 |
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |
| 电气布线(生物综合实验室) |
教学专用仪器 |
铺设优质耐压PVC套管或实验专用压线板,主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线,支干电源线采用2.5mm2、1.5mm2优质多芯铜质护套线。 |
1 |
套 |
(略) |
按文件要求执行 |
按文件要求执行 |