(略)

摘取式电子标签

1.9个5位电子标签。控制模块1套。

2.输入电压/电流：(略)

3.通讯方式：(略)

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

智能仓储管理软件

1.管理员模块：
基本资料：(略)

2.教师模块：
基本资料、实验管理、实验报告、情景数据。

3.学生模块：
基础数据、货位管理、计划调度、
入库作业、出库作业、库存监控、库存管理、单证打印、立体仓库、电子标签。

4.能够实现基于业务流程企业实际应用单据（不少于5种）的打印；不少于(略)种出库流程业务6种出库管理原则。

5.按照货品和货位可以自动和手动两种方式分配储位。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

供应链管理软件

1.管理员模块：
基本信息：(略)

2.教师模块：
基本信息、实验管理、实验成绩、情景数据。

3.学生模块：(略)

4.供应商：(略)

5.制造商：(略)

6.物流公司：(略)

7.零售商：(略)

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

港口装卸工艺
模拟系统

项目建设沙盘尺寸3米*4米。

1.主要由港口装卸工艺三维动画演示系统和港口装卸工艺沙盘模型两部分组成。

2.港口装卸工艺沙盘模型主要包括油品码头装卸工艺系统、集装箱码头装卸工艺系统、铁矿石码头装卸工艺系统、件杂货码头装卸工艺系统、散粮码头装卸工艺系统五种码头装卸工艺系统构成。

3.该系统展示了不同货种的装卸工艺机械化系统和工艺流程。

4.港口装卸工艺三维动画演示系统主要演示上述各港口的包括码头平面布置、主要机械设备、货物进出口工艺流程等方面的内容。通过港口装卸工艺三维动画演示系统和港口装卸工艺沙盘模型可以帮助学生形象地了解港口平面布置、港口装卸机械概况和港口装卸工艺的流程。

附件参数：

1.集装箱船杂、货船、矿石船、油船船长约(略)cm-(略)cm，(略)条。

2.拖船：(略)

3.岸边桥吊：(略)

长(略)cm高(略)cm，(略)个。

4.门机：(略)

5.堆取料机：(略)

6.卸船机：(略)

7.输送带 (略)米。

8.翻车机：(略)

9.储油罐：(略)

(略).输油管、阀门若干，油罐无动力装车装置 1套。

(略).粮仓：(略)

(略).油罐车：(略)

(略).集装箱车：(略)

(略).集装箱叉式装卸车6辆。

(略).集装箱正面吊运机6辆。

(略).轮胎起重机6辆。

(略).集装箱：(略)

(略).港口办公、服务等配套设施。若干。

(略).动态控制系统 4套。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

商务英语函电实训系统

1.   商务英语函电实训系统采用java技术开发，基于B/S架构、四层模型结构设计，可以在局域网、校园网或者互联网使用，无用户数量限制。

2.   软件应采用理实一体化设计思路，运用任务和案例教学法，通过单项技能、综合实训和考试测评三大模块，全面提高学生的商务函电英文写作能力：

（1）单项技能模块应包含不少于(略)种的函电类型，(略)个以上的案例及写作任务，涵盖业务开发、询盘回复、价格磋商、样品确认、订购与合同、L/C付款、其他方式付款、包装要求和建议、装运、保险、理赔索赔、代理等业务环节。除写作实训外，每个类型下还应包含知识点讲解、函电例文和解析、常用词汇和句式说明，对应有选择题、翻译题、改错题、词语组句等客观题练习，题量不少于(略)题。

（2）综合实训模块应包含三个或三个以上的综合案例，(略)个以上的写作任务,内容涵盖进口、出口的整个业务流程。流程涉及客户开发、询盘报价、样品寄送与确认、合同签订、货款支付、备货装运、产品反馈等基本环节，系统完整记录实训过程并自动评分形成详尽实训结果汇总。

内容需体现：(略)

（3）考试测评应预置6套或6套以上完整的考试试卷，可设置考试和练习两种模式供学生使用，并允许老师从题库中自由组卷，每份试卷均包含客观题和写作题，既有对词语、句型、语法、写作等语言知识的考核，也涉及相关的国际贸易理论和实务知识。

3.   教师端功能：

（1）班级管理：(略)

（2）实训设置：(略)

（3）实训进度与成绩管理：(略)

4.   学生端功能：

（1）可查看与任务背景相关的文字、图片、单据或网页等；

（2）可通过仿真的电子邮件界面撰写函电，并实现发送和添加附件等功能；

（3）除分数和答案解析外，可查看作文评分依据和系统改错提示，并可同界面将撰写的函电与范文做对比；

（4）可查看班级公告，与教师互动交流；（5）可欣赏优秀范文，对他人函电进行评分，并可查看他人对自己的评分；

（6）可下载教师上传的各类教学资源，并上传实训报告。

5.   软件应包含真实的企业案例和丰富的函电模板：(略)

6.   软件应具有智能批改功能，可对函电进行多维度评分：(略)

7.   软件可进行难易程度的控制，通过中英文切换、题型变换、提示说明等手段，对知识点解析、函电写作、同步训练题和考试试卷等进行难、中、易3个层次的难度设置。

8.   软件预置案例应符合现实情境，以电子邮件界面进行函电写作，采用虚拟网站、电子画册、财务报表、业务单据、合同协议、来函咨询、产品图片等多种手法再现真实的国际贸易工作环境。

9.  以上参数要求提供现场演示。

(略).五年免费升级服务。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

摘取式电子标签

电子标签产安装在货架储位上，通过软件控制，用信号灯、蜂鸣器提示，由数码显示拣货货位及数量，引导拣货人员准确、快速、轻松完成拣货工作。

参数如下：(略)

另外包含：

1、流利货架1组，尺寸约：(略)

2、手持终端一把，操作方式：(略)

▲该标签须与智能仓储管理软件无缝链接，可完成摘取式拣货，盘点、补货等操作流程操作。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

智能仓储管理软件

1.   教师模块：
基本资料、实验管理、实验报告、情景数据。

2.学生模块：
基础数据、货位管理、计划调度、入库作业、出库作业、库存监控、库存管理、单证打印、立体仓库、电子标签和库存管理与监控等。

3.能够实现基于业务流程企业实际应用单据（不少于5种）的打印；不少于(略)种出库流程业务6种出库管理原则。按照货品和货位可以自动和手动两种方式分配储位。

4.  管理员模块：
基本资料：(略)

▲为保证产品质量，需提供软件产品著作权。

以下功能需演示：

（1）演示仓储管理软件使用RFID设备、手持、穿戴设备的出入库流程。

（2）演示仓储管理软件联动电子标签设备，点亮电子标签操作。

（3）演示仓储管理软件入库流程中三种不同的摆货方式。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

供应链管理软件

1.   管理员模块：
基本信息：(略)

2.教师模块：
基本信息、实验管理、实验成绩、情景数据。

3.学生模块：(略)

4.供应商：(略)

5.制造商：(略)

6.物流公司：(略)

7.零售商：(略)

▲为保证产品质量，需提供软件产品著作权。

以下功能需演示：

（1）演示教师端任务组建中供应链组建需满足的条件及多条供应链的组建。

（2）演示销售预测、MDS主需求计划、MPS主生产计划、MRP物流需求运算功能。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

港口装卸工艺
模拟系统

一、项目建设沙盘尺寸5米×6米

1、  沙盘主要有港口装卸工艺三维动画演示系统和港口装卸工艺沙盘模型两部分组成。

2、  港口装卸工艺沙盘模型主要包括油品码头装卸工艺系统、集装箱码头装卸工艺系统、铁矿石码头装卸工艺系统、件杂货码头装卸工艺系统、散粮码头装卸工艺系统五种码头装卸工艺系统构成。

3、  该系统展示了不同货种的装卸设施布局。

4、  港口装卸工艺三维动画演示系统主要演示上述各港口的包括码头平面布置、货物进出口工艺流程等方面的内容。通过港口装卸工艺三维动画演示系统和港口装卸工艺沙盘模型可以帮助学生形象地了解港口平面布置、港口装卸机械概况和港口装卸工艺流程。

二、沙盘设备参数：

1、   船类：(略)

2、   拖船：(略)

3、   岸桥：(略)

4、   轮胎吊：(略)

5、   门机：(略)

6、   堆取料机：(略)

7、   卸船机：(略)

8、   输送带：(略)

9、   翻车机：(略)

(略)、     储油罐：(略)

(略)、     输油管、阀门及油罐无动力装车装置1套。

(略)、     粮仓：(略)

(略)、     油罐车：(略)

(略)、     集装箱车：(略)

(略)、     集装箱叉式装卸车：(略)

(略)、     集装箱正面吊运车：(略)

(略)、     轮胎起重机：(略)

(略)、     集装箱：(略)

(略)、     港口服务设施：(略)

(略)、     三维动画演示1套。

(略),(略)

1

(略),(略)

(略)

商务英语函电实训系统

1.   商务英语函电实训系统采用java技术开发，基于B/S架构、四层模型结构设计，可以在局域网、校园网或者互联网使用，无用户数量限制。

2.   软件应采用理实一体化设计思路，运用任务和案例教学法，通过单项技能、综合实训和考试测评三大模块，全面提高学生的商务函电英文写作能力：

（1）单项技能模块应包含不少于(略)种的函电类型，(略)个以上的案例及写作任务，涵盖业务开发、询盘回复、价格磋商、样品确认、订购与合同、L/C付款、其他方式付款、包装要求和建议、装运、保险、理赔索赔、代理等业务环节。除写作实训外，每个类型下还应包含知识点讲解、函电例文和解析、常用词汇和句式说明，对应有选择题、翻译题、改错题、词语组句等客观题练习，题量不少于(略)题。

（2）综合实训模块应包含三个或三个以上的综合案例，(略)个以上的写作任务,内容涵盖进口、出口的整个业务流程。流程涉及客户开发、询盘报价、样品寄送与确认、合同签订、货款支付、备货装运、产品反馈等基本环节，系统完整记录实训过程并自动评分形成详尽实训结果汇总。

内容需体现：(略)

（3）考试测评应预置6套或6套以上完整的考试试卷，可设置考试和练习两种模式供学生使用，并允许老师从题库中自由组卷，每份试卷均包含客观题和写作题，既有对词语、句型、语法、写作等语言知识的考核，也涉及相关的国际贸易理论和实务知识。

3.   教师端功能：

（1）班级管理：(略)

（2）实训设置：(略)

（3）实训进度与成绩管理：(略)

4.   学生端功能：

（1）可查看与任务背景相关的文字、图片、单据或网页等；

（2）可通过仿真的电子邮件界面撰写函电，并实现发送和添加附件等功能；

（3）除分数和答案解析外，可查看作文评分依据和系统改错提示，并可同界面将撰写的函电与范文做对比；

（4）可查看班级公告，与教师互动交流；（5）可欣赏优秀范文，对他人函电进行评分，并可查看他人对自己的评分；

（6）可下载教师上传的各类教学资源，并上传实训报告。

5.   软件应包含真实的企业案例和丰富的函电模板：(略)

6.   软件应具有智能批改功能，可对函电进行多维度评分：(略)

7.   软件可进行难易程度的控制，通过中英文切换、题型变换、提示说明等手段，对知识点解析、函电写作、同步训练题和考试试卷等进行难、中、易3个层次的难度设置。

8.   软件预置案例应符合现实情境，以电子邮件界面进行函电写作，采用虚拟网站、电子画册、财务报表、业务单据、合同协议、来函咨询、产品图片等多种手法再现真实的国际贸易工作环境。

9.  国际贸易整个业务流程和工作环境、难度切换、智能批改、教师端和学生端功能等参数要求提供现场演示。

(略).五年免费升级服务。

(略),(略)

1

(略),(略)

1

技术参数响应程度

(略)分

技术参数条款响应情况：

全部响应，得(略)分；

1-2条不响应，得(略)分；

3-5条不响应，得(略)分；

6-(略)条不响应，得7分；

(略)条或以上不响应，得0分。

2

货物性能

5分

根据投标人的提供的设备选型情况（包括但不限于投标设备选型合理，设备配套设施完整，是否符合采购要求）等内容进行打分：

投标设备选型合理，设备配套设施完整，符合采购要求的，得5分；

投标设备选型一般，设备配套设施较完整，基本符合采购要求的，得2分；

投标设备选型差，设备配套设施缺漏，不符合采购要求的，得0分。

3

技术服务

4分

根据投标人提供的技术服务方案（包括安装、调试、验收计划，培训方案等）进行打分：

投标人技术服务方案全面、具体、详尽、可行性高，得4分；

投标人技术服务方案一般、可行性一般，得2分；

投标人技术服务方案较差，得1分；

投标人不提供技术服务方案，得0分。

4

质量保证

措施

4分

根据投标人提供的质量保证措施、方案进行打分：

投标人质量保证措施、方案具体详实、可行性高，得4分；

投标人质量保证措施、方案基本完整、可行性一般，得2分；

投标人质量保证措施方案较差，得1分；

投标人不提供质量保证措施方案，得0分。

5

产品认证

2分

投标产品（节能产品、环境保护标志产品）(针对非政府强制采购产品)获得节能产品认证证书或环境标志产品认证证书的，每个投标产品满足得0.5分，最高2分。

（需提供节能产品认证证书或环境标志产品认证证书复印件，同一个产品同时获得以上两个认证的，按一个产品计算)

6

系统功能演示

(略)分

根据各投标人的系统功能演示内容进行综合评审。

1、具有商务英语单证实训系统（APP功能、人脸识别功能、机器人功能）演示；（5分）

2、具有商务英语函电实训系统演示；（5分）

就以上投标演示的内容和呈现效果、满足本项目需求程度进行综合评审。（1、2项各5分）

内容完善详尽、效果好、优于或满足本项目需求，得5分；

内容基本完整、效果一般、基本满足本项目需求，得3分；

内容缺漏不可行、无法满足本项目需求，得1分；

未提供得0分。

（必须为真实系统演示或系统原型演示，提供任何视频、ppt等其他演示方式的不得分。）

（演示时间不超过(略)分钟。代理机构现场已有设备为投影仪和电脑，请投标人自行准备演示需要的其他设备。）

合计

(略)分

1

技术参数响应程度

(略)分

1、考查各投标人所投的产品技术条款响应程度：

全部响应，得(略)分；

1-3条不响应，得(略)分；

4-5条不响应，得6分；

6-(略)条不响应，得2分；

(略)条或以上不响应，得0分。

2、带“▲”的重要技术参数不响应或有负偏离的，每项扣 2分，本项最高6分，扣完为止。

2

货物性能

5分

根据投标人的提供的设备选型情况（包括但不限于投标设备选型合理，设备配套设施完整，是否符合采购要求）等内容进行打分：

投标设备选型合理，设备配套设施完整，符合采购要求的，得5分；

投标设备选型一般，设备配套设施较完整，基本符合采购要求的，得2分；

投标设备选型差，设备配套设施缺漏，不符合采购要求的，得0分。

3

技术服务

4分

根据投标人提供的技术服务方案（包括安装、调试、验收计划，培训方案等）进行打分：

投标人技术服务方案全面、具体、详尽、可行性高，得4分；

投标人技术服务方案一般、可行性一般，得2分；

投标人技术服务方案较差，得1分；

投标人不提供技术服务方案，得0分。

4

质量保证

措施

4分

根据投标人提供的质量保证措施、方案进行打分：

投标人质量保证措施、方案具体详实、可行性高，得4分；

投标人质量保证措施、方案基本完整、可行性一般，得2分；

投标人质量保证措施方案较差，得1分；

投标人不提供质量保证措施方案，得0分。

5

产品认证

2分

投标产品（节能产品、环境保护标志产品）(针对非政府强制采购产品)获得节能产品认证证书或环境标志产品认证证书的，每个投标产品满足得0.5分，最高2分。

（需提供节能产品认证证书或环境标志产品认证证书复印件，同一个产品同时获得以上两个认证的，按一个产品计算)

6

系统功能演示

(略)分

根据各投标人的系统软件功能（设备序号(略)、(略)、(略)、(略)和(略))演示内容进行综合评审。

就以上序号的设备投标演示的内容和呈现效果、满足本项目需求程度进行综合评审。（每项各3分，本项满分(略)分。）

内容完善详尽、效果好、优于或完全满足本项目需求，得3分；

内容基本完整、效果一般、基本满足本项目需求，得2分；

内容缺漏不可行、无法满足本项目需求，得1分；

未提供得0分。（必须为真实系统演示或系统原型演示，提供任何视频、ppt等其他演示方式的不得分。）

（演示时间不超过(略)分钟。代理机构现场已有设备为投影仪和电脑，请投标人自行准备演示需要的其他设备。）

合计

(略)分