滁州市琅琊区三官小学智慧学校建设项目更正公告

2019-11-07 安徽--

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所在地区：

安徽--

发布日期：

2019年11月7日

变更公告正文

、技术标评审细则中第2项要求：K(略)领域基于垂直应用学科的新媒体系列教材丛书的，每有一套，得2分，最多得6分（须同时提供图书出版合同、中国版本图书馆截图并加盖原厂商公章）；技术参数第3项中要求：(略)1）备课资源符合国家课程标准、相关法律法规和其它有关规定；针对以上2项要求，根据(略)年1月国家新闻出版广电总局《关于加强数字出版内容投送平台建设和管理的指导意见》（新出政发[(略)](略)号）明确指出：(略)2：3项中要求：(略)6）提供必要的学科工具，提供数学、英语、语文、物理、地理与化学等多学科的学科工具，如尺规、平面图形、立体图形、函数工具、诗词卡片、仿真实验、数学动图等（其中尺规和平面图形支持角度和长度的数字标注，化学仪器包括加热、计量、分离、收集、干燥等，物理仪器包括电学、力学、磁学等），满足不同学科教师的授课需求（提供软件系统功能截图并加盖原厂商公章）；小学阶段没有物理、地理、化学等学科，建议删除此要求。3项修改为“教师教学系统（6）提供必要的学科工具，提供数学、英语、语文等小学多学科的学科工具，如尺规、平面图形、立体图形、诗词卡片、仿真实验等，满足不同学科教师的授课需求（提供软件系统功能截图并加盖原厂商公章）”。3：(略)7项要求：(略)1.0-1.5mm材质局部采用2.0冷轧钢板；满足使用需求的充电柜材质有多种，此处指定材质必须为镀锌板1.0-1.5mm材质局部采用2.0冷轧钢板，我单位认为存在明显倾向性，建议修改。7项修改为“充电柜要求材质主体采用不小于1.0mm镀锌板局部采用不小于2.0mm冷轧钢板”。4：(略)3项“教师教学系统”中要求：.备课：(略)8）提供教学设计、微课和课件等可以同步至云端或省平台个人空间的功能；1.支持教师通过智能终端、电脑等将多渠道提供的资源、个人空间内资源或本机上的资源推送到学生终端设备或省平台个人空间内；(略)—(略)年）的通知》（皖政办【(略)】8号）文件第五条“保障措施”第（二）条“统一技术标准”中明确规定“各地重点做好省级两平台在本地落地应用，对已建的地方信息化平台或管理系统，要主动与省平台做好对接，实现系统互联、数据互通”和《安徽省教育厅关于印发(略)年智慧学校建设工作要点的通知》（皖教秘[(略)](略)号）文件第四条“推进智慧管理，提升现代治理能力”第(略)条“落实互联互通”中明确规定“师生终端采用省平台帐号统一登陆，实现与省平台资源、系统和空间无缝对接”，本条不做修改，按原交易文件执行。5：(略)否则作无效标处理。所建系统必须做到：教师和学生移动终端必须采用省平台帐号登陆，实现人与帐号绑定，人与设备解耦。必须与省平台统一资源元数据标准，必须和省平台进行资源的无缝集成（用户可以直接检索、选择并调用省平台资源时，不经过任何中转），实现省平台资源服务下沉。必须与省平台空间无缝衔接（用户直接访问并获取省平台空间中的个人资源和信息），使空间实现用户个人资源的存储、中转、系统信息推送及个人之间的信息推送等。能够按照提供的数据接入API接口与省平台应用监管系统（暂无，后期建立，中标供应商须在该系统建立后，配合完成该系统需要的对接工作，具体对接内容以安徽省电化教育馆要求为准）对接，提供应用监管数据。详细要求见《安徽省智慧课堂等应用系统与省平台互联互通技术规范V2.0》。<>

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