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[乐平市]江西京翥信息技术有限公司关于乐平市教育体育局中小学专递课堂建设项目【招标编号:JXJZ2019LP013】电子化公开招标变更公告

所在地区: 江西-- 发布日期: 2020年2月4日
变更公告正文

江西京翥信息技术有限公司关于乐平市教育体育局中小学专递课堂建设项目【招标编号:JXJZ(略)LP(略)】电子化公开招标变更公告<>

江西京翥信息技术有限公司受乐平市教育体育局委托,根据乐购(略)B(略)号采购计划批复,就乐平市教育体育局中小学专递课堂建设项目【招标编号:(略)现对原招标文件有关内容变更如下:<>

原评分办法中:<>

2<>

技术评分<>

<>

(略)<>

<>

产品基本参数<>

(略)分)<>

投标人所投产品完全满足招标文件中“第六章 货物需求一览表及技术规格”中“二、技术规格及要求”内容的,得(略)分,如有一项技术参数不符合则作无效标处理。<>

评审依据:(略)有效的投标文件中“技术规格响应/偏离表”为依据表和所投主要产品(嵌入式在线教学中心服务器、专递课堂监管平台服务器、在线课堂系统、中心录播管理平台、专递课堂教学终端、智能交互平板、高清录播一体机、全高清嵌入式录播系统软件、云录播控制管理软件、高清云台摄像机、微课录制软件、手机客户端学习系统软件)制造商出具的《技术参数确认函》并加盖原厂商公章”。<>

(略)<>

2.1<>

主要产品优化参数<>

3分)<>

嵌入式在线教学中心服务器<>

所投嵌入式在线教学中心服务器具有单屏支持模板数量可达(略)个画面,支持H.(略)通讯协议的功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

3<>

2.2<>

主要产品优化参数<>

3分)<>

专递课堂教学终端<>

所投专递课堂教学终端具有收到的音频和视频延时时间差小于(略)ms; 单向音视频信号传输延时时间小于(略)ms的功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

3<>

2.3<>

主要产品优化参数<>

9分)<>

智能交互平板<>

1、智能交互平板在任意信号源通道(如含 Windows、Android、Ypbpr、TV、HDMI 等常用通道)下均可调用触摸悬浮菜单。触摸悬浮菜单具有切换信号源通道、启动应用软件、随时批注、擦除等功能。并可自定义,支持不少于 (略) 个应用或功能的替换,得1分;<>

2、为保证无线信号不被遮挡,整机前面板须具备有标识的天线模块,包含2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发装置,Windows及Android均可实现无线上网功能,得1分;<>

3、具备供电保护模块,在插拔式电脑未锁定的情况下,不给插拔式电脑供电,得1分;<>

4、在 Windows 和 Android 的白板软件下,触摸悬浮菜单中的书写工具(包括笔、颜色、橡皮等)可与白板软件的底部工具条联动,得1分。<>

评分依据:(略)<>

1、为方便课件制作,所投教学软件教学设计功能中老师可自己添加课堂活动,课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究 6 个环节,支持调整各个环节顺序或增删环节的,得1分;<>

2、软件提供人教社等数字教材资源、云端资源、本地资源进行教案制作。针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源,得1分;<>

3、学科工具:(略)1分;<>

4、仿真实验:(略)1分;<>

5、提供预置的高质量课件素材,教师可在网页端、移动端、电脑端进行内容的选择与组合,快速生成课件并浏览。所有制作的课件均实时保存至云端,教师只需登录即可查看;支持教师根据知识点选择对应的教学内容。教师仅需要按每个教学环节选择所需的教学模块即可快速生成一份课件。每个课时均提供过量的教学内容模块,满足教师的个性化需求,得1分。<>

评审依据:(略)<>

9<>

2.4<>

主要产品优化参数<>

6分)<>

中心录播管理平台<>

1、所投中心录播管理平台具有自动生成资产记录,并且支持编辑的功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

2、所投中心录播管理平台具有系统运行信息可以自定义保存时间,便于统计数据排查故障,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

6<>

2.5<>

主要产品优化参数<>

3分)<>

非云台摄像机图像跟踪系统软件<>

所投非云台摄像机图像跟踪系统软件具备音视频及电脑屏幕同步采集、动态屏幕捕获、课件索引自动生成、视频智能导播、课堂直播、图像定位集成、系统设置、自动跟踪配置、远程导播等功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

3<>

更正为:<>

2<>

技术评分<>

<>

(略)<>

<>

产品基本参数<>

(略)分)<>

投标人所投产品完全满足招标文件中“第六章 货物需求一览表及技术规格”中“二、技术规格及要求”内容的,得(略)分,如有一项技术参数不符合则作无效标处理。<>

评审依据:(略)有效的投标文件中“技术规格响应/偏离表”为依据表和所投主要产品(嵌入式在线教学中心服务器、专递课堂监管平台服务器、在线课堂系统、中心录播管理平台、专递课堂教学终端、智能交互平板、高清录播一体机、全高清嵌入式录播系统软件、云录播控制管理软件、高清云台摄像机、微课录制软件、手机客户端学习系统软件)制造商出具的《技术参数确认函》并加盖原厂商公章”。<>

(略)<>

2.1<>

主要产品优化参数<>

3分)<>

嵌入式在线教学中心服务器<>

所投嵌入式在线教学中心服务器具有单屏支持模板数量可达(略)个画面,支持H.(略)通讯协议的功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:提供承诺函加盖原厂商公章,内容为可取得具备国家认可的第三方检测检验机构出具的检测报告加盖原厂商公章。 <>

3<>

2.2<>

主要产品优化参数<>

3分)<>

专递课堂教学终端<>

所投专递课堂教学终端具有收到的音频和视频延时时间差小于(略)ms; 单向音视频信号传输延时时间小于(略)ms的功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:提供承诺函加盖原厂商公章,内容为为可取得具备国家认可的第三方检测检验机构出具的检测报告并加盖原厂商公章。<>

3<>

2.3<>

主要产品优化参数<>

9分)<>

智能交互平板<>

1、智能交互平板在任意信号源通道(如含 Windows、Android、Ypbpr、TV、HDMI 等常用通道)下均可调用触摸悬浮菜单。触摸悬浮菜单具有切换信号源通道、启动应用软件、随时批注、擦除等功能。并可自定义,支持不少于 (略) 个应用或功能的替换,得1分;<>

2、为保证无线信号不被遮挡,整机前面板须具备有标识的天线模块,包含2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发装置,Windows及Android均可实现无线上网功能,得1分;<>

3、具备供电保护模块,在插拔式电脑未锁定的情况下,不给插拔式电脑供电,得1分;<>

4、在 Windows 和 Android 的白板软件下,触摸悬浮菜单中的书写工具(包括笔、颜色、橡皮等)可与白板软件的底部工具条联动,得1分。<>

评分依据:(略)提供承诺函加盖原厂商公章,内容为可取得具备CNAS标识的检测报告加盖厂商公章逐条对应佐证,并在同一整机检测报告中不接受独立功能检测报告。<>

1、为方便课件制作,所投教学软件教学设计功能中老师可自己添加课堂活动,课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究 6 个环节,支持调整各个环节顺序或增删环节的,得1分;<>

2、软件提供人教社等数字教材资源、云端资源、本地资源进行教案制作。针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源,得1分;<>

3、学科工具:(略)1分;<>

4、仿真实验:(略)1分;<>

5、提供预置的高质量课件素材,教师可在网页端、移动端、电脑端进行内容的选择与组合,快速生成课件并浏览。所有制作的课件均实时保存至云端,教师只需登录即可查看;支持教师根据知识点选择对应的教学内容。教师仅需要按每个教学环节选择所需的教学模块即可快速生成一份课件。每个课时均提供过量的教学内容模块,满足教师的个性化需求,得1分。<>

评审依据:(略)提供承诺函加盖原厂商公章,内容为可取得具备CNAS标识的检测报告加盖厂商公章逐条对应佐证,并在同一整机检测报告中不接受独立功能检测报告。<>

9<>

2.4<>

主要产品优化参数<>

6分)<>

中心录播管理平台<>

1、所投中心录播管理平台具有自动生成资产记录,并且支持编辑的功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

2、所投中心录播管理平台具有系统运行信息可以自定义保存时间,便于统计数据排查故障,得3分,否则不得分;<>

评审依据:(略)<>

6<>

2.5<>

主要产品优化参数<>

3分)<>

非云台摄像机图像跟踪系统软件<>

所投非云台摄像机图像跟踪系统软件具备音视频及电脑屏幕同步采集、动态屏幕捕获、课件索引自动生成、视频智能导播、课堂直播、图像定位集成、系统设置、自动跟踪配置、远程导播等功能,得3分,否则不得分;<>

评审依据:提供承诺函加盖原厂商公章,内容为可取得非云台摄像机图像跟踪系统软件著作权登记证书及软件评测中心出具的评测报告,在报告中需呈现相应功能并加盖原厂商公章;<>

3<>

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注:(略)<>

采购文件其他内容不变,开标日期待定。<>

采购人:(略)<>

联系人:(略)<>

电话:(略)<>

地址:(略) <>

采购代理机构:(略)<>

项目联系人:(略)    <>

联系电话:(略)<>

地址:(略)<>


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