序号

评分项目

评分标准

4

软件功能演示（(略)分）

投标人需在投标现场演示相关功能，演示设备由投标人自行准备。未在现场进行功能演示的投标人此项得0分，其余投标人依据如下内容评分：

一、互动终端演示（5分）

投标人在投标现场通过电脑演示在线课堂系统功能（真实平台演示，采用PPT、或DEMO平台演示的不得分，演示的平台需为自主开发软件，否则不予得分）
1.开课功能：(略)
2.数据统计功能：(略)
3.教学教研功能：(略)
4.课表功能：(略)
5.优课资源功能：(略)

二、多维数据分析软件演示（5分）

1、能自动生成课堂观察分析报告，报告支持在线预览和导出。任选两位教师的授课报告可进行进行同课异构的数据对比分析。教师可查看每节课的课堂实录，可根据不同的教学行为进行智能打点切片，可自动定位到课堂实录的特定时刻，方便进行快速回顾教学环节。教师可以查看自己所在班级、所授课程中的学生个体课堂行为分布情况。（完全满足得1分，否则不得分）

2、教师可查看每节课的教与学课堂行为的占比，以便教师能客观了解自己的教学过程的分布情况，方便进行即时化的教学反思。支持按照时间维度，教师可查看全班学生和个体学生的课堂注意力趋势数据，以便调整自己的课堂节奏和教学进度。（完全满足得1分，否则不得分）

3、具备精准教研功能，支持评课过程中可智能推送该环节的观察点，可支持多种形式的评课操作，如：(略)

4、教师端手机APP支持教师课堂教学行为分析历史数据的查看，支持教师个人课堂教学行为数据的纵向对比。教师端手机APP支持依据师生课堂行为分析结果将教学视频进行自动切片及分类，实现即想即可看，便于快速浏览和反思。（完全满足得1分，否则不得分）

5、能自动识别课堂教学过程中教师和学生行为,如：(略)

序号

评分项目

评分标准

4

软件功能演示（(略)分）

交互智慧黑板现场演示以下功能，共计(略)分：
1.为了方便老师授课和调用资源，内置非独立外扩展的摄像头，像素≧(略) 万（满足得1分，否则不得分）。
2.支持二维码扫码识别功能，帮助用户调用在线资源。内置非独立外扩展的拾音麦克风，方便录制老师人声 （满足得1分，否则不得分）。
3.为了方便老师录课教研反思，前置物理按钮支持一键录屏，可同步录制一体机画面、视频展台画面、教学声音，方便教师进行微课制作 （满足得1分，否则不得分）。
4.支持用户自定义手势操作，在任意通道下可自动识别上、下、左、右方向的五指滑动，快速实现返回、截图、冻屏、息屏等功能，演示以上功能设置界面，并且在安卓和PC双系统下手势识别应用（满足得2分，否则不得分）。
5.运维管理平台为学校提供专属识别代码，广域网环境下的交互智能设备输入专属代码接入管理平台即可在通过管理平台对设备进行远程管理（满足得1分，否则不得分）。
6.提供同品牌教学专用广告屏蔽工具软件，支持高强度屏蔽拦截，对全部软件应用弹窗进行无差别拦截（满足得2分，否则不得分）。
7.运维管理平台支持远程对教室内所有设备进行远程巡课，可通过设备内置非扩展摄像头，直接查看教室内的实时画面，在学校有多栋教学楼的情况下，帮助老师节省了大量时间和精力去挨班巡课。（满足得2分，否则不得分）注：(略)

序号

评分项目

评分标准

4

软件功能演示（(略)分）

交互智慧黑板现场演示以下功能，共计(略)分：
1.为了方便老师授课和调用资源，内置非独立外扩展的摄像头，像素≧(略) 万（满足得1分，否则不得分）。
2.支持二维码扫码识别功能，帮助用户调用在线资源。内置非独立外扩展的拾音麦克风，方便录制老师人声 （满足得1分，否则不得分）。
3.为了方便老师录课教研反思，前置物理按钮支持一键录屏，可同步录制一体机画面、视频展台画面、教学声音，方便教师进行微课制作 （满足得1分，否则不得分）。
4.支持用户自定义手势操作，在任意通道下可自动识别上、下、左、右方向的五指滑动，快速实现返回、截图、冻屏、息屏等功能，演示以上功能设置界面，并且在安卓和PC双系统下手势识别应用（满足得2分，否则不得分）。
5.运维管理平台为学校提供专属识别代码，广域网环境下的交互智能设备输入专属代码接入管理平台即可在通过管理平台对设备进行远程管理（满足得1分，否则不得分）。
6.提供同品牌教学专用广告屏蔽工具软件，支持高强度屏蔽拦截，对全部软件应用弹窗进行无差别拦截（满足得2分，否则不得分）。
7.运维管理平台支持远程对教室内所有设备进行远程巡课，可通过设备内置非扩展摄像头，直接查看教室内的实时画面，在学校有多栋教学楼的情况下，帮助老师节省了大量时间和精力去挨班巡课。（满足得2分，否则不得分）注：(略)

序号

评分项目

评分标准

4

软件功能演示（(略)分）

投标人需在投标现场演示相关功能，演示设备由投标人自行准备。未在现场进行功能演示的投标人此项得0分，其余投标人依据如下内容评分：

一、互动终端演示（5分）

投标人在投标现场通过电脑演示在线课堂系统功能（真实平台演示，采用PPT、或DEMO平台演示的不得分，演示的平台需为自主开发软件，否则不予得分）
1.开课功能：(略)
2.数据统计功能：(略)
3.教学教研功能：(略)
4.课表功能：(略)
5.优课资源功能：(略)

二、多维数据分析软件演示（5分）

1、能自动生成课堂观察分析报告，报告支持在线预览和导出。任选两位教师的授课报告可进行进行同课异构的数据对比分析。教师可查看每节课的课堂实录，可根据不同的教学行为进行智能打点切片，可自动定位到课堂实录的特定时刻，方便进行快速回顾教学环节。教师可以查看自己所在班级、所授课程中的学生个体课堂行为分布情况。（完全满足得1分，否则不得分）

2、教师可查看每节课的教与学课堂行为的占比，以便教师能客观了解自己的教学过程的分布情况，方便进行即时化的教学反思。支持按照时间维度，教师可查看全班学生和个体学生的课堂注意力趋势数据，以便调整自己的课堂节奏和教学进度。（完全满足得1分，否则不得分）

3、具备精准教研功能，支持评课过程中可智能推送该环节的观察点，可支持多种形式的评课操作，如：(略)

4、教师端手机APP支持教师课堂教学行为分析历史数据的查看，支持教师个人课堂教学行为数据的纵向对比。教师端手机APP支持依据师生课堂行为分析结果将教学视频进行自动切片及分类，实现即想即可看，便于快速浏览和反思。（完全满足得1分，否则不得分）

5、能自动识别课堂教学过程中教师和学生行为,如：(略)