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关于扬州大学附属中学东部分校物理及综合数字化实验室设施及集成项目的更正公告

所在地区: 江苏-- 发布日期: 2020年7月8日
变更公告正文

扬州市公共资源交易中心关于扬州大学附属中学东部分校物理及综合数字化实验室设施及集成项目YZZCG-(略)项目的更正公告<>

扬州市公共资源交易中心受扬州大学附属中学东部分校委托,就扬州大学附属中学东部分校物理及综合数字化实验室设施及集成项目(YZZCG-(略))项目进行政府采购,因项目发生变化,现就相关内容进行更正。<>

一、项目基本情况<>

1.原公告的采购项目编号:YZZCG-(略)<>

2.原公告的采购项目名称:扬州大学附属中学东部分校物理及综合数字化实验室设施及集成项目<>

3.首次公告日期:(略)5(略)<>

二、更正信息<>

1.更正事项:(略)     <>

2.更正内容:<>

2.1、原采购文件“第四章 项目需求”中“一、项目主要内容”及“二、产品详细清单和技术参数”更正为:<>

一、项目主要内容<>

序号<>

用途<>

名称<>

单位<>

数量<>

1<>

物理<>

物理实验室<>

<>

4<>

2<>

综合数字化<>

综合数字化实验室<>

<>

1<>

<>

本项目核心产品为学生实验台<>

学生实验台<>

(略)×(略)×(略)<>

1、产品结构:(略)<>

2、台面参数:(略)(略).7mm厚实芯理化板,具有耐酸碱腐蚀、抗污染、防水、防火特性,台面立面倒角、打磨,各处光滑。每组实验台设有2组显示器升降器。<>

3、台身参数:(略)(略)mm厚肯帝亚皖华或福建大亚或吉林露水河E1级三聚氰胺环保板加工制作,桌腿尺寸为(长)(略)×(宽)(略)×(高)(略)mm,★桌腿内部板材均采用(略)°截面连接,连接件为(略)°专用连接件。桌腿中间可走线。两侧设书斗六组,键盘抽二组。柜身下部整体通透。中间柜体预留学生电脑位置及(略)V插座和公牛接线板,所有板材加工截面必须封边,避免甲醛随意释放,确保达到环保标准。<>

★实验台下裙条(≥(略)mm)采用铝合金模具成型,内镶嵌板材(略)厚三聚氰胺板,增加强度,板材距地不低于(略)mm,防水耐用。<>

<>

二、产品详细清单和技术参数<>

1、物理实验室(此为1间配置,本项目共采购4间)<>

序号<>

名称<>

规格<>

参数<>

单位<>

数量<>

基础设备<>

1<>

可移动讲台<>

(略)×(略)×(略)<>

1.  钢木结构
1.1
台面:(略)(略)mm,台面表面为实验室专业耐腐蚀、耐刻刮、耐污染釉面。采用一体实芯黑色坯体,台面釉面为亚马逊蓝色,釉面和胚体经高温一体烧结而成,釉面与胚体结合后不脱落、脱层。台面四周带有宽(略)mm2mm内圆弧止滑槽,不仅能有效防止实验物品滚落造成意外事故,还能避免实验试剂和药品倾洒到桌面上造成的危险。
并符合以下技术要求:
1
、抗急冷急热性:(略)JC/T (略)-(略)标准,标准要求为无裂隙,<>

2、耐化学腐蚀性:(略)/耐污染的检测报告,测试方法参照SEFA3-(略)科学设备及家具协会实验室工作台面条款2.1台面检测标准,检测报告中应至少包含有不少于(略)种检测种类,且检测结果等级为0级的不少于(略)项。<>

3、吸水率要求:(略)GB/T(略)-(略)(陶瓷砖)附录G,检测结果为平均值≤0.(略)%,<>

4、物理性能:(略)GB/T (略)-(略)(陶瓷砖)附录G标准或者参照GB/T(略).4-(略),破坏强度≥(略)N<>

5抗落球冲击:(略)GB/T(略)-(略)的检测标准,(略)g钢球,落差≥(略)mm,无裂痕和破损;<>

6、静载要求:(略)(略)Kg均匀分布在样品上,保持(略)小时,样品未被破坏。<>

1.2钢木结构:(略)(略)*(略)矩形管焊接而成,表面经酸洗磷化、纯环氧树脂塑粉高温固化处理,平整光滑,不允许有喷涂层脱落、鼓泡、凹陷、压痕以及表面划伤、麻点、裂痕、崩角和刃口等,切割、钻孔和倒角应去毛刺;
1.3
柜身:(略)(略)mmE1级实验室专用三聚氰胺板制作,柜身可任意移出,便捷、灵活性强。可见截面均经过PVC封边;贴面和封边部件应严密、平整,不允许脱胶、鼓泡、凹陷、压痕以及表面划伤、麻点、裂痕、崩角和刃口,外表的圆角、倒棱应均匀一致;
1.4
:(略)
1.5
桌脚:(略)
1.6
技术要求满足:GB (略)-(略)实验室家具通用技术条件:(略)(略)N,(略)次。无损;垂直静载荷试验:(略)(略)N(略)次。无损;持续垂直静载荷:(略)1.(略)kg/d,(略)h。无损;独立操作台水平冲击稳定性:(略)(略)kg,跌落高度(略)mm
独立操作台垂直加载稳定性:(略)(略)N;活动操作台跌落:(略):(略)(略)次。无损;垂直冲击试验:(略):(略)(略)次。无损。提供由制造商(生产者)送检满足以上技术要求由第三方检测机构出具的检测报告 <>

<>

1<>

2<>

物理学生实验桌<>

(略)×(略)×(略)<>

1.新型塑铝结构
2.
台面:(略)(略)mm,台面表面为实验室专业耐腐蚀、耐刻刮、耐污染釉面。采用一体实芯黑色坯体,台面釉面为亚马逊蓝色,釉面和胚体经高温一体烧结而成,釉面与胚体结合后不脱落、脱层。台面四周带有宽(略)mm2mm内圆弧止滑槽,不仅能有效防止实验物品滚落造成意外事故,还能避免实验试剂和药品倾洒到桌面上造成的危险。
并符合以下技术要求:
1、抗急冷急热性:(略)JC/T (略)-(略)标准,标准要求为无裂隙,检测结果符合该标准。投标时提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖台面制造商(生产者)公章;原件备查
2、耐化学腐蚀性:(略)/耐污染”的检测报告,测试方法参照SEFA3-(略)科学设备及家具协会实验室工作台面条款2.1台面检测标准,检测报告中应至少包含有不少于(略)种检测种类,且检测结果等级为0级的不少于(略)项。投标时提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖台面制造商(生产者)公章;原件备查
3、吸水率要求:(略)GB/T(略)-(略)(陶瓷砖)附录G,检测结果为平均值≤0.(略)%,提供第三方检测机构出具的检测报告;投标时提供检测报告复印件并加盖台面制造商(生产者)公章;原件备查
4、物理性能:(略)GB/T (略)-(略)(陶瓷砖)附录G标准或者参照GB/T(略).4-(略),破坏强度≥(略)N;投标时提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖台面制造商(生产者)公章;原件备查
5抗落球冲击:(略)GB/T(略)-(略)的检测标准,(略)g钢球,落差≥(略)mm,无裂痕和破损;投标时提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖台面制造商(生产者)公章;原件备查
6、静载要求:(略)(略)Kg均匀分布在样品上,保持(略)小时,样品未被破坏。投标时提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖台面制造商(生产者)公章;原件备查
3.
结构:(略)(略)*(略)*(略)学生位镂空式,符合人体工程学设计,美观大方。专用书包斗ABS注塑一体注塑成型尺寸(略)*(略)*(略),镂空设计,便于清理,屯垃圾,中间设挂凳卡
4.
侧脚采用三段式高强度铝合金结构,整体规格(略)*(略),立柱采用倾斜式设计,内嵌入上下铸铝脚(略)mm,后端配备加固支撑梁,厚度为2.0MM.各部分连接设置专用定位件,并用高强度内六角螺丝连接,便于组装及拆卸,外观流线形设计,简洁美观,易碰撞处全部采用倒圆角,产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。
5.
背部档水板、前横梁、中间横梁全部采用高强度挤出铝合金模具型材,各部分连接设置专用定位件,并用高强度内六角螺丝连接,便于组装及拆卸,外观流线形设计,简洁美观,易碰撞处全部采用倒圆角,产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。
6.
桌侧脚:(略)ABS脚套装饰盖。
7.技术要求满足:(略)GB (略)-(略)实验室家具通用技术条件:(略)(略)N,(略)次。无损;垂直静载荷试验:(略)(略)N(略)次。无损;持续垂直静载荷:(略)1.(略)kg/d,(略)h。无损;独立操作台水平冲击稳定性:(略)(略)kg,跌落高度(略)mm。不应倾翻;独立操作台垂直加载稳定性:(略)(略)N。不应倾翻;活动操作台跌落:(略):(略)(略)次。无损;垂直冲击试验:(略):(略)(略)次。无损。提供由制造商(生产者)送检满足以上技术要求由第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖公章,原件备查。<>

<>

(略)<>

3<>

实验凳<>

Φ(略)×(略)-(略)<>

1、凳脚材质:4个凳脚采用(略)×(略)×1.7mm 无缝钢管模具一次成型。全圆满焊接完成,结构牢固,经高温粉体烤漆处理,长时间使用也不会产生表面烤漆剥落现象 螺旋升降式,升降距离为(略)mm,最高离地距离为(略)mm。Ф凳面直径(略)×高(略)-(略)mm2、凳面材质:(略),6mm。表面细纹咬花,防滑不发光,凳面底部镶嵌4枚铜质螺纹,采用不锈钢螺丝与圆型托盘固定。3、脚垫材质:(略)PP加耐磨纤维质塑料,实心倒勾式一体射出成型 凳面与凳脚留有一定的空间便于凳子挂在挂凳扣上。方便教室的打扫。
2、技术要求满足:(略)GB/T (略)-(略) 金属家具通用技术条件:(略)(略)N,椅背加载力:(略)N、加载次数:(略)次、加载时间:(略)(略)s;椅腿前向静载荷试验:(略)(略)N,加载次数:(略)次、加载时间:(略)(略)s、座面平衡载荷(略)N;座面冲击试验:(略)(略)mm、冲击次数:(略)次;椅背冲击试验:(略)(略)mm,冲击角度:(略),冲击次数:(略)次,跌落试验:(略)(略)mm 跌落次数:(略)次,腿或基座大于(略)mm非叠放椅。提供由制造商(生产者)送检满足以上技术要求由第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖公章,原件备查<>

<>

(略)<>

4<>

窗帘<>

 <>

材质说明:(略)<>

<>

(略)<>

5<>

吊顶<>

 <>

(略)×(略)
E0
级吸音矿棉板集成吊顶,矿棉板规格为(略)×(略)mm,厚度(略)mm。承诺达到国标环保标准。遇到大梁,尽量采用往上吊,留出大梁增加净高度的方式吊顶。                                                                                                        <>

<>

(略)<>

6<>

健康照明<>

<>

1LED面板灯功率为(略)W±3W产品整灯尺寸(略)±5mm、宽(略)±5mm、厚(略)±2mm;整体框架须由4个压铸铝角码4段铝型材通过侧向嵌入并螺丝固定而成,背面平整无凹槽;压铸铝角码喷粗纹路亚光银色漆,保证美观。
2
LED面板灯须为采用微晶珠面光学防眩透光板的LED面板灯,透光板由每1cm²≥9个的颗粒组成,以能达到良好的防眩效果。
3
LED面板灯驱动电源采用外置方案,为预防工作一段时间后载流部件表面氧化而产生电弧,导致着火隐患,驱动电源盒须为流线形免螺丝设计,不允许通过螺丝固定锁合,驱动盒外观不许见金属螺丝;不可采用弹片式载流部件,不可徒手插拔拆装,避免触电隐患;驱动输入端采用免螺丝压线板,可徒手实现便捷扣合,拆卸需要借助工具,确保用电安全;输出线采用迷宫式防拉扯结构,防止因输出线脱落,导致的触电安全隐患;且电源输入输出线须采用端子连接。
4
LED面板灯色温在(略)±(略)K,同时显色指数≥(略),功率因数≥0.(略),提供第三方检测机构依据《GB/T (略)-(略) 灯具分布光度测量的一般要求以及IES LM-(略)-(略)固态照明产品电气和光度测量方法》出具的光电色检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
5
LED面板灯光频闪无危害(光输出波动深度≤1%),提供第三方检测机构依据《IEEE PAR(略)-(略) LED照明闪烁的潜在健康影响》出具的无频闪危害检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
6
LED面板灯蓝光危害为“无危险类”,提供第三方检测机构依据《IEC TR (略) 应用IEC (略) 评估光源和灯具的蓝光危害》出具的蓝光检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
7
、为使教室课桌面达到最佳的照度均匀度与防眩效果,LED面板灯在C0-C(略)面的光束角必须满足(略)°±3°,提供第三方检测机构依据《GB/T (略)-(略) 灯具分布光度测量的一般要求》出具的光束角检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
8
LED面板灯须满足人眼视觉舒适度VICO3,提供第三方检测机构依据:(略)GB/T (略)-(略) 视觉工效学原则 室内工作场所照明》、《CSA (略).1 LED照明产品 视觉健康舒适度测试 第一部分 概述》出具的检测报告,证明能有效降低对学生视觉的危害(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
9
LED面板灯通过国家强制性CCC认证(提供加盖制造商公章的CCC认证证书复印件)。<>

<>

(略) <>

智能吊装系统<>

1<>

智能系统控制柜<>

(略)×(略)×(略)<>

规格:(略)*(略)*(略)mm
外形设计思路利用学生常用书籍的理念设计,让设备更好融入学生的学习氛围中,。采用优质镀锌钢板制作,设计具有现代线条感,时尚大方。
功能:(略)+现代生活模式、能APP控制。设置总漏电保护器 1个、每分路一个漏电保护器、总控制器一个、开关电源若干个,7寸屏一个、紧急开关一个,启动开关一个。多种元器件组合成强大保护集成电路。保障(略)V电源具有漏电、短路、过载保护。低压输出驱动电压、学生电源交直流电压,具有智能保护系统,短路过载具有自动复位功能。液晶屏幕能控制每个学生照明、电源升降、交直流电压及能锁定学生交直流电压。<>

<>

1<>

2<>

多功能集中控制系统<>

(略)寸触摸屏<>

集中控制系统。可执行各分项分页控制;
1)升降控制:(略)
2)补光控制:(略)控制整室照明
3(略)V电源控制:(略)AC(略)V电源;
4)低压控制:(略)<>

<>

1<>

3<>

顶部多模块电源供应装置<>

 <>

采用ABS材质,模具一体成型。模块内预留高压、低压位置。<>

<>

(略)<>

4<>

模块储藏装置<>

(略)×(略)×(略)<>

采用ABS材质,模具一体成型。四周带氛围灯设计。<>

 <>

(略)<>

5<>

低压电源模块<>

1.5-(略)V<>

1、教师主控型,学生低压电源都可接收主控电源发送的锁定信号,在锁定指示灯点亮后,学生接收老师输送的设定电源电压,教师锁定时,学生自己无法操作,这样可避免学生的误操作。可以分组或独立控制;
2
、学生电源采用耐磨、耐腐蚀、耐高温的PC亮光薄膜面板,学生电源的控制采用按钮式按键,可以随意设置电压,贴片元件生产技术,微电脑控制,采用1.(略)寸液晶显示电源学生交直流电压 ;
3
、学生交流电源通过上下键0(略)V电压,最小调节单元可达1V,额定电流2A,具有过载保护智能检测功能(电流高于过载点则自动保护,电流低于过载点则自动恢复至设定值);
4
、学生直流电源也是通过上下键选取,调节范围为1.5(略)V,分辨率可达0.1V,额定电流2.5A,亦具有过载保护智能检测功能。<>

<>

(略)<>

6<>

高压电源模块<>

(略)V<>

采用(略)V,多功能安全插座;<>

<>

(略)<>

7<>

智能升降机构<>

(略)×(略)×(略)<>

采用自动升降系统,自带保护功能<>

<>

(略)<>

8<>

综合布线<>

国标<>

2.5平方电线,用控制(略)V6平方电线,给学生低压电源供电;1平方屏蔽电源线<>

<>

1<>

9<>

安装支架<>

国标<>

环氧树脂喷涂金属吊杆<>

<>

1<>

(略)<>

安装辅件<>

定制<>

国标五金件<>

<>

1<>

(略)<>

系统调试<>

定制<>

升降功能、高低压电源系统调试<>

<>

1<>

(略)<>

顶装安装<>

定制<>

标准化安装<>

<>

1<>

<>

2、综合数字化实验室<>

序号<>

名称<>

规格<>

参数<>

单位<>

数量<>

木器部分<>

1<>

教师演示台<>

(略)×(略)×(略) <>

1、产品结构:(略)
2
、台面参数:(略)(略).7mm厚实芯理化板,具有耐酸碱腐蚀、抗污染、防水、防火特性,台面立面倒角、打磨,各处光滑。
3
、台身参数:(略)(略)、抽屉4个及键盘位、侧拉柜各一组,并预留总控电源位置和多媒体设备(如显示器、主机、实物展台等多媒体设备)储存空间;台身采用福建大亚或吉林露水河或肯帝亚皖华(略)mmE1级三聚氰胺板制作,1.5mm厚塑制优质封边条机械封边(所有板材加工截面均应封边),所有开孔部位均采用专业磨具成型的配件封堵。实验台下裙条(≥(略)mm)采用铝合金模具成型,内镶嵌板材(略)厚三聚氰胺板,增加强度,板材距地不低于(略)mm,防水耐用。
4
、其他:(略)DTC”、“ADAMS”、“KOLITY”或同等质量其他品牌优质铰链和三节静音滑轨。<>

<>

1<>

2<>

学生实验台<>

(略)×(略)×(略)<>

1、产品结构:(略)<>

2、台面参数:(略)(略).7mm厚实芯理化板,具有耐酸碱腐蚀、抗污染、防水、防火特性,台面立面倒角、打磨,各处光滑。每组实验台设有2组显示器升降器。<>

3、台身参数:(略)(略)mm厚肯帝亚皖华或福建大亚或吉林露水河E1级三聚氰胺环保板加工制作,桌腿尺寸为:(略)(略)×(宽)(略)×(高)(略)mm,★桌腿内部板材均采用(略)°截面连接,连接件为(略)°专用连接件。桌腿中间可走线。两侧设书斗六组,键盘抽二组。柜身下部整体通透。中间柜体预留学生电脑位置及(略)V插座和公牛接线板,所有板材加工截面必须封边,避免甲醛随意释放,确保达到环保标准。<>

★实验台下裙条(≥(略)mm)采用铝合金模具成型,内镶嵌板材(略)厚三聚氰胺板,增加强度,板材距地不低于(略)mm,防水耐用。(样品为准)<>

<>

7 <>

3<>

学生凳<>

(略)×(略)×(略)<>

1、产品结构:(略)
2
、凳面参数:(略)(略)×(略)mm 凳面采用共聚丙烯工程塑料模具注塑成型,★凳面内镶嵌四颗≥Φ6螺丝,要求螺栓与凳面在注塑过程中一体成型,凳面造型符合人体工程学。(样品为准)
3
凳身参数凳体采用全钢框架,钢管壁厚不低于1.5mm,经酸洗磷化处理,表面喷塑,底脚采用专业ABS模具成型<>

<>

(略)<>

4<>

教师总控电源<>

 <>

主控部分采用钢制抽屉式结构,内有教室实验用漏电保护总开关,采用≥7寸液晶触摸屏(样品为准),刷卡密码开关,可定时开关机,显示年月日星期时间温度及实验数据,教师可控制学生(略)V输出开关。教师可控制每个学生或分成四组控制学生实验用低压交直流输出电压的固定电压,二限制最高电压【在教师控制范围内调节】,三可以解除限制学生自行调节【学生自行低压调节范围1V--(略)V】三种模式。电压设置方式数字输入式,精度0.1V,教师演示输出交直流低压1V—(略)V,电流8A,自动过载复位。(略)A大电流短时输出3v,时间【0—(略)S 可调节】自动关断,小电流直流高压输出(略)v(略)v(略)v。具有5vUSB充电插口,控住主屏鼠标插口,五孔(略)v插座输出。主机箱采用钢制结构,维修便捷带锁门,橡胶便携式提手,防雷击功能。可无线控制学生桌电源。<>

<>

1 <>

5<>

多功能插座<>

 <>

镶装在台面上,设有国标(略)V交流安全插座和USB接口,模具成型,可翻转、隐藏。<>

<>

(略) <>

6<>

学生桌电源<>

 <>

塑制桌面镶嵌可翻转结构,数码显示低压交直流电压及电流,交直流低压输出三种模式,在教师控制最高电压一下调节,二教师控制电压不可调节,三教师接触控制自行任意调节,输出范围【0(略)V】精度0.1V,电流直流2A交流3A交流正玄输出,交直流输出指示,过载指示,自动过载复位,自行调节电压时轻触按键升降输入电压值。输出5VUSB充电插口。三孔万能(略)V插座。可无线被教师总控电源控制。<>

<>

(略)<>

7<>

电源插座<>

 <>

二三孔插座<>

<>

(略) <>

8<>

多孔插排<>

 <>

公牛8位 超功率保护 总控开关<>

<>

7 <>

9<>

显示器升降器<>

 <>

箱体采用铝合金拉丝模具成型,隐藏于桌面下保持水平,(略)V电源配有防夹手装置。(含教师一套)<>

<>

(略) <>

(略)<>

边柜<>

(略)×(略)×(略)<>

1、产品结构:(略)
2
、台面参数:(略)(略).7mm厚实芯理化板,具有耐酸碱腐蚀、抗污染、防水、防火特性,台面立面倒角、打磨,各处光滑。
台身结构:(略)(略)mm厚福建大亚或吉林露水河或肯帝亚皖华E1级三聚氰胺环保板加工制作,板式对开门柜体。其它部位采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。
实验台下裙条(≥(略)mm)采用铝合金模具成型,内镶嵌板材(略)厚三聚氰胺板,增加强度,板材距地不低于(略)mm,防水耐用。<>

<>

2<>

(略)<>

窗帘<>

 <>

材质说明:(略)<>

<>

(略)<>

(略)<>

吊顶<>

 <>

(略)×(略)
E0
级吸音矿棉板集成吊顶,矿棉板规格为(略)×(略)mm,厚度(略)mm。承诺达到国标环保标准。遇到大梁,尽量采用往上吊,留出大梁增加净高度的方式吊顶。                                                                                                        <>

<>

(略)<>

(略)<>

健康照明<>

 <>

1LED面板灯功率为(略)W±3W产品整灯尺寸(略)±5mm、宽(略)±5mm、厚(略)±2mm;整体框架须由4个压铸铝角码4段铝型材通过侧向嵌入并螺丝固定而成,背面平整无凹槽;压铸铝角码喷粗纹路亚光银色漆,保证美观。
2
LED面板灯须为采用微晶珠面光学防眩透光板的LED面板灯,透光板由每1cm²≥9个的颗粒组成,以能达到良好的防眩效果。
3
LED面板灯驱动电源采用外置方案,为预防工作一段时间后载流部件表面氧化而产生电弧,导致着火隐患,驱动电源盒须为流线形免螺丝设计,不允许通过螺丝固定锁合,驱动盒外观不许见金属螺丝;不可采用弹片式载流部件,不可徒手插拔拆装,避免触电隐患;驱动输入端采用免螺丝压线板,可徒手实现便捷扣合,拆卸需要借助工具,确保用电安全;输出线采用迷宫式防拉扯结构,防止因输出线脱落,导致的触电安全隐患;且电源输入输出线须采用端子连接。
4
LED面板灯色温在(略)±(略)K,同时显色指数≥(略),功率因数≥0.(略),提供第三方检测机构依据《GB/T (略)-(略) 灯具分布光度测量的一般要求以及IES LM-(略)-(略)固态照明产品电气和光度测量方法》出具的光电色检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
5
LED面板灯光频闪无危害(光输出波动深度≤1%),提供第三方检测机构依据《IEEE PAR(略)-(略) LED照明闪烁的潜在健康影响》出具的无频闪危害检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
6
LED面板灯蓝光危害为“无危险类”,提供第三方检测机构依据《IEC TR (略) 应用IEC (略) 评估光源和灯具的蓝光危害》出具的蓝光检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
7
、为使教室课桌面达到最佳的照度均匀度与防眩效果,LED面板灯在C0-C(略)面的光束角必须满足(略)°±3°,提供第三方检测机构依据《GB/T (略)-(略) 灯具分布光度测量的一般要求》出具的光束角检测报告(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
8
LED面板灯须满足人眼视觉舒适度VICO3,提供第三方检测机构依据:(略)GB/T (略)-(略) 视觉工效学原则 室内工作场所照明》、《CSA (略).1 LED照明产品 视觉健康舒适度测试 第一部分 概述》出具的检测报告,证明能有效降低对学生视觉的危害(提供加盖制造商公章的检测报告复印件)。
9
LED面板灯通过国家强制性CCC认证(提供加盖制造商公章的CCC认证证书复印件)。<>

<>

(略) <>

(略)<>

室内地上配电安装<>

 <>

地上采用铝塑护套管,内穿塑铜线,有效固定。<>

<>

1<>

(略)<>

室内地下配电安装<>

 <>

按国标施工。地下采用PVC阻燃塑料管,内穿国标BV线。<>

<>

1<>

(略)<>

室内网线布置<>

 <>

TCL/康普
国标六类网线,外套护线管或线槽。两端有水晶头、线标明确。<>

<>

1<>

传感器设备<>

1<>

实验探索者采集器<>

<>

<>

显示屏:(略)(略).2 cm x 6.7 cm <>

(略) x (略)像素彩色显示<>

支持纵向和横向屏幕显示
处理器:(略) MHz 应用处理器
电阻式触摸屏,支持触摸和触控笔操作
数据采集:(略)(略),(略)样本/
5个传感器通道,USB端口
连接:Wi-Fi (略).(略) b/g/n @ 2.4GHz  蓝牙连接<>

<>

1<>

2<>

数据采集器<>

<>

三个模拟接口,两个数字接口,自动识别传感器。
USB
供电/交流电源两种方式供电。
采集点:(略)(略)次。
可以连接本系统内所有传感器。<>

<>

2<>

3<>

温度传感器<>

<>

温度范围:-(略) (略)
感器无损坏可承受最大温度:(略)
分辨率:0.1°C<>

精确度:(略)0.2℃(0-(略)℃)
反应时间:(略)秒内到达(略)%<>

<>

2<>

4<>

光电门传感器<>

<>

探测器升起时间:(略)微毫秒
探测器落下时间:(略)微毫秒
视差误差:(略)物体在探测器1厘米范围内通过,而速度小于(略)/秒,探测出的长度与真实长度相差小于1 毫米
电源要求:(略)5 V直流电
红外光源:(略)峰值为(略)nm<>

<>

2<>

5<>

运动传感器<>

<>

范围:(略)6.0m
超声频率:(略)
分辨率:(略)<>

精确度:±2mm
电源:运行时(略)mA5V直流电
规格:(略)<>

<>

3<>

6<>

双范围力传感器<>

<>

范围:(略)(略) N;高:(略)(略) N
分辨率:(略)0.(略)N(±(略) N) <>

 高:0.(略) N(±(略) N<>

<>

3<>

7<>

电流传感器<>

<>

范围:(略)0.6A<>

最高输出电压:(略)(略)V
输入阻抗:0.1Ω
输入阻抗(接地):(略)MΩ
分辨率:(略)-bit0.(略)mA
使用电压:5V直流
输出电压范围:05 V<>

<>

2<>

8<>

电压传感器<>

<>

范围:(略) 6.0V
最高输入电压:(略)(略)V
输入阻抗(对地)(略)MΩ
分辨率:(略)分辨率:(略)-bit3.1mV
使用电压:5V直流
使用电流:9mA;输出电压:0 5V<>

<>

2<>

9<>

光传感器<>

<>

范围:(略)0-(略) Lx  中:0-(略)  Lx  高:0-(略)  Lx <>

分辨率:(略)-bit 0.2  Lx 0-(略)  Lx );2  Lx 0-(略)  Lx );(略)  Lx 0-(略)  Lx <>

<>

2<>

(略)<>

磁场传感器<>

<>

范围:(略)-6.4 mT+6.4 mT
分辨率:(略)-bit0.(略) mT-6.4 mT+6.4 mT
精确度:全面读数的±1%
工作温度:(略)°C<>

<>

2<>

(略)<>

气体压力传感器<>

<>

范围:0(略)kpa
传感器无损坏最大承受压力:(略)kpa(4大气压)
分辨率:(略)-bit 0.(略) kPa反应时间:(略) μs<>

<>

2<>

(略)<>

动力小车系统<>

<>

用于完成运动学相关实验,其中包含:
&#(略); 1.2米轨道
&#(略); 双脚支架(2
&#(略); 小车(2
&#(略); 光闸支架(2
&#(略); 可调整阻挡片
&#(略); 运动传感器支架
&#(略); T螺母(3
&#(略); 角度调节固定器
&#(略); (略)可配重块<>

<>

1<>

(略)<>

导电率传感器<>

<>

范围:(略)0(略) µS/cnm(0(略) mg/L TDS);
中:0(略) µS/cm0(略),(略)mg/L TDS);<>

高:0(略),(略) µS0(略),(略)mg/L TDS
分辨率:(略)-bit:(略)0.1 µS/cm<>

中:1 µS/cm<>

高:(略) µS/cm<>

<>

1<>

(略)<>

滴数传感器<>

<>

探测器上升时间:<(略) ns
探测器下降时间:<(略) ns<>

电源要求:(略) mA( 5 V直流电时)
红外线光源:(略) nm峰值<>

<>

1<>

(略)<>

溶解氧传感器<>

<>

范围:0(略) mg/L ( ppm)
精度:(略)0.2 mg/L
分辨率:(略)-bit0.(略) mg/L
反应时间:(略) s内读取 (略)%(略) s内读取 (略)%
温度补偿:(略) 5 (略) °C之间自动补偿
压力补偿:(略)
盐度补偿:(略)
样本最低流速:(略)cm/s<>

<>

1<>

(略)<>

二氧化碳传感器<>

<>

范围:(略)0(略) ppm<>

高范围:0(略),(略) ppm
精确度(1标准大气压):(略)<>

低范围,±(略)%(略)-(略)ppm<>

高范围:(略)(略)%(略)-(略)ppm
分辨率:(略)-bit3 ppm0(略),(略) ppm);(略) ppm0 (略),(略) ppm);
预热时间:(略)
反应时间:(略)秒达到准确读数的(略)%
气体取样模式:(略)
操作湿度:5 – (略)%
储存温度:-(略)-(略)<>

<>

2<>

(略)<>

氧气传感器<>

<>

范围:(略)(略)%(0 (略) ppt)
精确度:(略)氧气体积±1%((略) mmHg准大气压下)
分辨率:(略)0.(略)%
反应时间:(略)秒达到 (略)%
输出信号范围:(略)4.8 V直流电;<>

空气取样模式:(略)扩散
操作温度:(略)°C
操作湿度:(略)(略)% RH
储存温度:-(略) – (略)°C<>

<>

2<>

(略)<>

pH传感器<>

<>

范围:pH:(略)
分辨率:(略)
精度:(略)0.2pH
反应时间:1 秒内到达(略)%
操作温度:5 – (略)°C<>

<>

2<>

(略)<>

色度计<>

<>

范围:0-3(吸光度)
有效范围:0.(略)-1.0吸光度((略)%-(略)%T
波长:(略) nm(略) nm(略) nm(略) nm
分辨率:(略)-bit0.(略)%<>

<>

1<>

(略)<>

氧化还原传感器<>

<>

范围:-(略) (略)mv
分辨率:(略)-bit0.5mV
操作温度:0 (略)
ORP
成分:(略)%纯铂密封条<>

<>

1<>

(略)<>

相对湿度传感器<>

<>

范围:0% (略)%
电源:(略) mA @ 5 VDC
反应时间: ((略)%读数所需时间)
 
分辨率:(略)-bit:(略)
精确度:(略)2% (饱和盐校准);±(略)% RH(标准校准)
操作温度范围:0 – (略)°C
温度影响:0%RH:(略)0.(略)% RH/°C (可忽略)
          (略)%RH
-0.(略)% RH/°C
          (略)%RH
-0.(略)% RH/°C<>

<>

1<>

(略)<>

混浊度传感器<>

<>

范围:0(略) NTU
分辨率:(略)-bit:(略)
精确度:(略)2 NTU(在(略) NTU下);±5%(略) NTU以上)
发光二极管波长:(略) nm<>

<>

1<>

(略)<>

高温传感器<>

<>

范围:-(略)°C – (略)°C
分辨率:(略)-bit 0.4°C ((略) to 0°C)0.2°C (0 to (略)°C)
精确度:(略)2.2º (0ºC to (略)ºC);±5ºC((略)ºC to 0ºC);±(略)ºC((略)ºC to (略)ºC);
电源:(略)直流<>

<>

1<>

(略)<>

磁力搅拌器<>

<>

最大搅拌量:(略)mL<>

转速:(略)(略) RPM
速度控制器:(略)
搅拌台材料ABS塑料
搅拌台直径(略)cm
操作温度:0(略)°C
操作最大湿度:(略)%
电源:6V的交流电适配器(包括)或4节干电池<>

<>

1<>

(略)<>

生命瓶(略)ml<>

<>

配合二氧化碳和氧气传感器附件(光合作用瓶)<>

<>

2<>

<>

2.2、原采购文件“第五章 评标方法及评标标准”中“三、评标标准”更正为:<>

项目<>

评分标准<>

价格<>

(略)分)<>

以满足招标文件要求的最低投标报价为评标基准价,得满分(略)分,其他投标报价得分=(评标基准价/其他投标报价)×(略)×(略)%<>

产品性能<>

(略)分)<>

投标产品的技术参数及功能完全满足或优于招标文件要求的得满分(略)分。其中, “★”号项为核心参数,有1项不满足,扣2分;其他非“★”号项,有1项不满足,扣1分,扣完为止。“★”号项需要提供产品彩页或产品检测报告根据具体情况要求加盖制造商(生产者)公章佐证。如不能提供符合要求的佐证材料,视为不满足“★”参数要求。未按照采购文件要求提供相关证明材料的,视为不满足。<>

样品<>

4分)<>

供应商提供的样品不应出现任何品牌名称,已有品牌名称的,应当做遮挡隐蔽处理。供应商于开标当天(略)点前将样品送至扬州市公共资源交易中心六楼评标区,在工作人员的引导下,摆放于指定地点<>

1、实验  1张(物理实验室)<>

2、学生凳  1张(综合数字化实验室)<>

3、学生实验台桌腿小样(含台下群条)≥(略)×(略)×(略)mm(综合数字化实验室)<>

根据投标供应商提供的样品进行评判。主要评判点为产品制造工艺、外观尺寸、材质、产品五金、产品功能、技术细节,产品安全性、稳固性、环保性、使用方便性等。所有样品的技术参数全部符合采购文件要求的得4分;有一个样品不满足采购文件技术参数要求的,扣2分,扣完为止。未提供样品视为不满足要求。<>

演示<>

(略)分)<>

所有相关演示的设备由投标供应商自行配备,开标当天(略)点前送至扬州市公共资源交易中心六楼评标区,在工作人员的引导下,将所有设备摆放于指定地点,。评委现场根据演示内容及效果进行核实打分。无演示内容或不满足的不得分。<>

一、电源主控台与学生桌电源相结合现场演示(8分):(略)<>

1、推上面板漏电开关,刷卡密码输入进入主机控制界面,设置三种模式控制学生端,全部满足得3分;<>

2、用万用表测量每个输出端(低压交直流任意输出电压精确到0.1v,比如(略).6v),直流大电流3v,高压小电流(略),(略),(略)v显示与输出一致,全部满足得2分;<>

3、插上鼠标可控制主屏,电源主控台与学生桌电源无线控制,学生桌电源与电源主控台不许有连线,全部满足得3分;<>

二、数字化传感器现场演示((略)分):(略)字化现场演示实验内容由本次采购清单内的数据采集器、运动传感器、滴数传感器pH传感器等设备完成。各投标人根据提供的演示设备进行演示。<>

1、验证机械能守恒定律实验:(略)5%以内,满足得2分;<>

2、采集器功能自带温度、光强、声音等基本传感器,满足得2分;<>

3、采集器支持户外采集,手机、Pad等移动终端具有通过WIFI无线信号与采集器之间无线访问与互动,满足得3分;<>

4、酸碱滴定实验A:通过传感器做出酸碱中和滴定图线,满足得2分;<>

 5、酸碱滴定实验B:要求能够测出等当点的体积,并实现实验过程的回放等,满足得3分。<>

企业实力<>

4分)<>

1、投标人具有高新技术企业认证证书的,国家级2分;省级1分,其他不得分;<>

2、投标人具有且通过年审的中国环境标志产品认证证书得1分;<>

3、投标人具有有效期内的中国环保产品认证证书(CQC),得1分。<>

以上须提供相关证书复印件加盖投标人公章。<>

设计方案<>

8分)<>

投标人依据招标文件中规格要求、材质要求、项目功能和配置清单深化设计。 根据投标人提供的设计图纸进行评分:<>

 1、提供物理实验室、综合数字化实验室的总布局图、配电等平面布置图。图纸完整全面、清晰度高、规范、布局合理、可实施性高得3分,图纸较为完整、较为清晰、较为规范、布局较合理、可实施性一般得1分,较差或没有不得分;<>

 2、提供物理实验室、综合数字化实验室整室效果图,每个室不得少于两个角度的效果图。图纸完整全面、清晰度高、规范、布局合理、技术可行性高得3分,图纸较为完整、较为清晰、较为规范、布局较合理、技术可行性一般得1分,较差或没有不得分;<>

 3、提供物理实验室中的可移动讲台、物理学生实验桌单体结构图及单体效果图;综合数字化实验中教师演示台、学生实验台、学生凳的单体结构图及单体效果图。图纸完整全面、清晰度高、规范、科学合理、技术可行性高得2分,图纸较为完整、较为清晰、较为规范、较科学合理、技术可行性一般得1分,较差或没有不得分;<>

 效果图与平面图及参数描述相对应相一致,否则此项不得分。<>

业绩<>

2分)<>

提供(略)11日至今类似项目的业绩合同(以合同签订时间为准),结合本项目实际需求进行评审,认为供应商提供的业绩与本项目匹配度高的,有1个业绩得0.5分,满分2分。(提供合同复印件加盖投标人公章)<>

售后服务(7分)<>

1、在采购人要求三年免费质保期基础上, 每增加一年免费质保期加0.5分,此项满分1分。(提供承诺书原件。
2
、根据投标人所提供售后服务方案(包括售后服务体系完备程度、维修人员配备情况、维护力量,保修时长、故障响应时间、应急保障措施、保修及过保后的维保维修保养协议的详细方案和承诺、用户培训计划等)进行综合评审。内容细致全面、合理,完全响应需求,技术可行性强得4分;内容较完整、需求响应度较高、较为可行的得2分;内容部分缺失、需求响应度一般、可行性一般的得1分,没有不得分。<>

3、投标人提供的售后服务认证证书为五星级的得2分,四星级及以下的得1分,没有的不得分。证书覆盖范围需有教学设备、实验室用家具的售后服务内容,否则不得分。(提供证书复印件加盖投标人公章)<>

<>

2.3相关时间更正:<>

原“投标文件接收开始时间:(略)(略)(略)  (略)(略)<>

投标文件接收截止时间:(略)(略)(略)  (略)(略)<>

开标时间:(略)(略)(略)  (略)(略)<>

投标保证金必须在投标文件接收截止时间之前((略)(略)(略)  (略)(略))到达指定账户”<>

现更正为:<>

“投标文件接收开始时间:(略)(略)(略)  (略)(略)<>

投标文件接收截止时间:(略)(略)(略)  (略)(略)<>

开标时间:(略)(略)(略)  (略)(略)<>

投标保证金必须在投标文件接收截止时间之前((略)(略)(略)  (略)(略))到达指定账户”<>

<> 

3.更正日期:(略)78<>

三、其他补充事宜<>

<>

四、本次更正公告联系方式<>

1.采购人信息<>

    称:扬州大学附属中学东部分校<>

    址:扬州市广陵区安康路(略)<>

联系人: 吴怀东 <>

联系方式:(略) <>

2.扬州市公共资源交易中心信息<>

    称:扬州市公共资源交易中心<>

地   址:扬州市文昌东路9号广陵新城市民中心1号楼4<>

联系人:朱祎 <>

联系方式:(略)-(略) <>

<>

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