智慧教室

序号

设备名 称

技术参数及性能（配置）要求

数量

单位

1

录播主机

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、2U标准机架式，内部完全采用模块化设 计，而非采用普通的PC加采集卡的简单拼凑结构；

2、≥Intel 酷睿I7-(略)第8代处理器，≥3.2GHz，≥(略)G内存，≥2TB硬盘、≥(略)GB固态硬盘；

3、存储模块：(略)

4、设备面板具备≥3.5寸的液晶触摸屏，支持录制、暂停、停止的控制，支持主机IP地址信息、硬盘剩余空间，本次录制时间的查看；具备硬盘工作指示灯（HD）及系统重启键（RST）；

5、设备内部应具有专用载板，载板集成串口模块，本机提供≥(略)路串口，支持≥8路摄像机云台控制、≥1路面板控制、≥1路视频切换控制、≥1路LED屏幕控制；

6、具备≥2路(略)M/(略)M/(略)M自适应网口，可用于网络负载均衡和双网卡热备；

7、设备标配≥5路SDI视频采集接口；视频接口支持POC供电，支持≥1路SDI视频环出；

8、支持≥1路HDMI信号、≥1路VGA信号输入采集，支持≥1路HDMI、≥1路VGA、≥1路DP信号输出，可以直接将导播切换的电影模式画面输出到大屏、非编等设备中，分辨率不低于(略)*(略)；

9、支持(略)×(略) P(略)/P(略)/P(略)/P(略)、(略)×(略) P(略)/P(略)/P(略)/P(略)帧的视频信号输入，视频编码方式支持H.(略)，录制文件格式支持MP4；

(略)、支持≥4路line in、≥4路line out接口，≥(略)路MIC（(略)V幻象）输入，音频编码类型支持AAC；音频采样率≥(略)KHz；

(略)、具备≥2路前置USB接口，≥4路后置USB3.0接口；≥1路前置3.5mm监听接口、≥1路前置3.5mm播放接口；

1

台

2

直录播系统

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、同时提供多种录制模式供老师选择：(略)

2、录播软件支持电影模式广播级质量视频输出，视频码率支持可以设置为最高(略)Ｍ录制并具有≥4种码率可选择；帧率可以设置为最高(略)帧录制并具有≥4种帧率可选择；录像分辨率或编码支持(略)P（(略)*(略)）录制并具有≥2种分辨率可选择；录像格式支持MP4格式并具有≥4种格式可选择录制；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、支持电影模式和资源模式的同步录制，在同一设备可完成≥7路视频同时录制，其中电影模式和资源模式可以支持不同格式（MP4、FLV、AVI、TS格式任意组合）(略)M码流录制，所生成文件在同一文件夹，方便查找编辑；以备电影模式下出现垃圾画面可以从资源模式的文件中进行提取编辑、修补；在录制资源视频时，可选择录制全部资源，也可自行选择仅录制用户选定的资源，便于用户灵活掌握，节省磁盘空间；

4、支持硬盘剩余容量和剩余录制时间两种提示模式；

5、录播软件支持≥6路通道分别导入图片、视频素材进行二次导播；

6、必须提供台标与字幕功能：(略)

7、画中画功能：(略)

8、要求导播界面必须具有PVM预监窗口和PGM视频输出窗口，以方便导播人员进行视频的导播控制管理，录课时操作人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑，如添加字幕、台标、设置画中画等，设置完成后可直接推送到电影模式窗口，进行录制及直播。在预编辑窗口编辑好的场景可保存下来，后期可直接点击调用；

 9、录播软件界面具有字幕、抠像、台标、特效功能按键；

 (略)、计算机画面的采集与侦测只需要一根VGA或HDMI线缆即可完成，无需在教师计算机端安装其他软件；

(略)、文件管理工具：(略)

(略)、录播软件支持录制的视频自动上传视频校级平台、同时也支持手动上传至校平台。

(略)、录播软件支持后期扩展升级为课堂教学行为分析与评测、数据输出与呈现的数据输出与接入。

(略)、录播软件支持对第三方LED屏或显示器推送≥4种时间显示状态信息或显示风格；

(略)、要求投标人提供与录播工作站同一品 牌产品应标。

1

套

3

全自动跟踪系统

主要技术参数指标不得低于如下要求：(略)

软件内嵌于录播主机中，通过WEB界面进行管理，以及参数设置调整操作。                                                           1、更新图示：(略)
2、提交到主机：(略)
3、恢复默认设置：(略)
4、基础数据设置：
（1）工作模式：(略)
（2）VISCA协议地址：(略)

（3）摄像机的坐标：(略)
（4）感应条上感应点的个数：(略)
（5）学生发射头顺序：(略)
区域划分与区域数据：(略)
5、跟踪画面效果调节：
（1）片头时间内是否切换画面：(略)
（2）片头学生画面显示时间：(略)
（3） 最短切换命令发送间隔：(略)
6、目标显示时间：(略)

1

套

4

摄像机

主要技术参数指标不得低于如下要求：(略)

1、信号系统：(略)

2、成像器件：(略)

3、扫描方式：(略)

4、镜头：(略)

5、最低照度：(略)

6、快门：(略)

7、白平衡：(略)

8、背光补偿：(略)

9、数字降噪：(略)

(略)、信噪比：(略)

(略)、水平转动范围：(略)

(略)、垂直转动范围：(略)

(略)、预置位数量：(略)

(略)、视频编码：(略)

(略)、视频码流：(略)

(略)、视频码率及控制：(略)

(略)、帧率：(略)

(略)、音频压缩标准及码率：(略)

(略)、 支持协议：(略)

(略)、视频输出：(略)

(略)、音频输出：(略)

(略)、通讯接口：(略)

(略)、电源：(略)

(略)、要求投标人提供与录播工作站同一品 牌产品应标。

4

台

5

教师跟踪探测器

主要技术参数指标不得低于如下要求：(略)

1) 成像器件：(略)
2) 有效像素：(略)
3) 信噪比：(略)
4) 网络接口：(略)
5) 视频编码：(略)
6) 电源：(略)
7) 协议支持：(略)
8) 设备功率：(略)

9）要求投标人提供与录播工作站同一品 牌产品应标

1

台

6

学生跟踪探测器

主要技术参数指标不得低于如下要求：(略)

1) 成像器件：(略)
2) 有效像素：(略)
3) 信噪比：(略)
4) 网络接口：(略)
5) 视频编码：(略)
6) 电源：(略)
7) 协议支持：(略)
8) 设备功率：(略)

9）要求投标人提供与录播工作站同一品 牌产品应标

2

台

7

吊麦

主要技术参数指标不得低于如下要求：
1、频率范围：(略)
2、灵敏度：(略)
3、指向性：(略)
4、拾音角度：(略)
5、最大声压级：(略)
6、≥阻抗：(略)
7、≥工作电压：(略)
8、≥等效噪声级：(略)
9、话筒可(略)度任意角度弯曲，当学生课桌椅布置方式改变时，方便现场快速调整录音区角度；
(略)、为保障整体系统的兼容稳定易维护性，要求投标人提供与录播主机同一品 牌产品应标。

6

台.

8

无线麦克风

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、工作频率≥(略)~(略)MHz
2、调制方式：(略)
3、信道数目≥(略)
4、信道间隔≥(略)KHZ 
5、频率稳定度≥±0.(略)%以内
6、动太范围≥(略)dB
7、最大偏移≥±(略)KHZ
8、音频频率响应≥(略)HZ-(略).5KHZ（±3dB）
9、综合信噪比：(略)
(略)、综合失真度：(略)
(略)、工作温度≥-(略)℃ - +(略)℃
(略)、真分集4天线接收机液晶显示屏功能：(略)

1

台

9

音箱

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、系统类型：(略)

2、频率范围：(略)

3、频率响应：(略)

4、灵敏度：(略)

5、输入阻抗：(略)

6、额定功率：(略)

7、峰值功率：(略)

8、最大声压级：(略)

9、声场辐射范围：(略)

(略)、输入接口：(略)

2

支

(略)

云直播互动服务

云直播功能，支持多终端观看，服务时长：(略)

1

套

(略)

视频资源管理平台

技术参数不得低于如下要示：

一、基础管理

1、录播管理：(略)

2、用户管理：(略)

班级管理，可查看相关班级的学生和查看课表等功能。

3、平台组织

1）机构组织：(略)

2）站点组织：(略)

4、数据存储：(略)

系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。

5、运行支持：(略)

6、基础数据：(略)

7、教室管理：(略)

8、一键置灰：(略)

9、平台信息设置：(略)

二、个人空间

1、个人信息服务：(略)

2、消息服务：(略)

3、资源服务：(略)

4、录播预约：(略)

5、添加好友：(略)

6、视频虚拟截取：(略)

审核) 不能提供佐证文件或提供文件不能符合的视为无效投标。

7、在线编辑：(略)

8、我的课表：(略)

9、我的教研：(略)

(略)、我的评审

1）我的评审：(略)

2）我的被评：(略)

三、资源管理

1、资源目录：(略)

2、资源统计：(略)

3、文档预览：(略)

4、资源应用：

1）用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作，支持用户对资源进行评论和在线交流。

2）量表评分：(略)

3）打点和片段评议：(略)

4）扫码观看：(略)

5、标签管理：(略)

6、资源搜索：(略)

7、资源评估：(略)

可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，可满足不同的评估要求。

8、管理员可设置资源分类审核，使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关，设置免审核模式，教师提交的资源可自动发布到优课中心。

9、资源提交：(略)

(略)、录像回收：(略)

四、课表管理

1、教室课表：(略)

2、教室课表：(略)

3、课表查询：(略)

4、节次方案：(略)

5、预约设置：(略)

五、视频点播

1、视频资源特性：

1）flash播放器：(略)

2）无缓冲播放：(略)

3）资源模式：(略)

4）台标：(略)

5）视频索引：(略)

6）多码率支持：(略)

六、视频直播

1、课程视图：(略)

1）S-T分析：(略)

2）直播互动：(略)

3）直播反馈：(略)

4）直播分享：(略)

5）匿名观看：(略)

6）上推下达：(略)

7）自定义预约时间：(略)

8）量表评分：(略)

9）直播时移：(略)

2、教室视图：(略)

3、预约直播时可设置观看密码，看直播时需要输入正确的密码才能看。"

七、通知公告

1、公告编辑：(略)

2、发布公告：(略)

八、专辑

支持用户可以按资源的自定义专辑分类，且可以对资源进行提交与发布。

要求具有以下功能：

1、自定义专辑分类：(略)

2、资源提交与发布：(略)

3、支持将发布的专题在首页展示，用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专辑进行浏览和点播观看

九、移动端直播

1、支持通过ios和android移动设备如：(略)

2、用户可在web端观看移动端推送的直播流，并支持在线讨论。

3、支持在线查看优课、微课、专辑、名师、精品推荐等课程。

4、支持对视频的店点赞、收藏、分享等操作。

5、支持查看平台以及手机相关直播，支持点赞，评论等。

十、微信平台

微信平台具有二维码扫描、支持点播直播评论等多种功能。不仅可以发表学校的官方公告，同时可以利用教育云微信平台建立微信互动课堂。

要求具有以下功能：

1、微信平台直播：(略)

2、微信平台点播：(略)

3、微信平台微课：(略)

4、微信平台分享和收藏：(略)

5、微信平台公告：(略)

6、要求投标人提供与录播工作站同一品 牌产品应标。

1

套

(略)

视频资源管理服务器

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、规格：(略)

2、芯片组：(略)

3、处理器：(略)

4、内存：(略)

3、硬盘：(略)

4、RAID功能：(略)

5、网卡：(略)

6、电源：(略)

(略)

智慧课堂系统软件

主要技术参数指标不得低于如下要求：

一、备课系统：(略)

1.只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个简单的步骤，就可以快速地建设课程网站。

2.提供多套精美网络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，支持教师在建课程自动生成课程网站。

3.开始建课前，可以选择按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，提升建课效率。

4.课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持是否公开显示的设置，可以上传课程片花。

5.课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指 定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。并且可以对助教的权限进行设置，比如，是否允许查看成绩、允许管理作业、允许管理考试、允许管理论坛、允许发布通知、允许管理课程设置等。

6.平台提供回收站功能，可还原教师误删的资源

7.支持课程教学流程管理，可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验，可在单元学习完成后布置作业，可以在章节学习完成后安排考试。

8.支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源，并在同一个页面中进行显示。每个课程单元还可以设置多个标签页。

9.课程单元内容建设采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。

(略).支持直接将从word中将内容复制粘贴到富媒体编辑器内，并完整保留里面的文字和图片等内容。

(略).支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。

(略).支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。

(略).支持超大文件（4G及以上）上传并可断点续传。

(略).支持将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用。

(略).支持视频中任意时间点插入测验：(略)

★(略).支持教师从国家级教学资源库中导入与我校教学相同或相近的会计专业、电子商务、园林技术、汽车车身维修技术、建筑工程技术专业等导入教学资源，完成课程设 计。

(略).提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志。

(略). 教师可以在系统中将学生的学习成绩导出，提取成绩达标的学生ID，并为其发放学习证书，学生可以将学习证书下载并打印。

(略).备忘录：(略)

二、资源调用：

1．课程资源：(略)

2．云盘资源：(略)

3．本地资源：(略)

4. 示范教学包：(略)

三、课堂教学互动：

1.支持手机端投屏功能且不局限于同个WIFI网络才能实现，不需要使用数据线或其他投屏设备，无需再次下载任何软件，直接实现智慧课堂教学的进行。且不受外界通讯影响，保护教师个人隐私。

2. 支持强大PPT演示功能，PPT投屏演示保留动画效果，播放流畅。PPT文件来源多种渠道，可以通过电脑端把文件直接发送至移动端，提高资源展示的便捷性。

3.教师轻松通过投屏进行签到、选人、抢答等教学环节，并能直接在投屏上展示结果数据。

4．签到：(略)

在课堂的过程中，教师还可用手机移动端进行签到发放，可使用普通签到、手势位置、二维码等多种签到方式，学生端相应能接收到签到的消息。

5．评分：(略)

学生参与评分后，教师可以查看总的平均分及已评分的人数和未评分的人数。

6．随机选人：(略)

当人员被选中后，学生端则相应收到选中人员页面，教师端则可继续选人或给选中人员打分。点击头像分值，弹窗出分值选项，根据表现教师可酌情进行打分，学生获得的分值将统计到智慧教学系统学生个人成绩中。

7．抢答：(略)

8．投票：(略)

9．测验：(略)

(略)．主题讨论：(略)

(略)．白板：(略)

(略). 支持通过手机端投屏功能把课程相关图片、视频、音频等资源直接在投屏上展示、播放，无需任何外部设备。

(略).支持通过手机端投屏功能，对上课PPT进行画笔标注，同时在投屏端同步展示画笔标注内容。

(略).支持速课录制。教师在投屏上课时，开启速课功能，系统自动录制教师上课PPT及语音。课程结束后形成课程教学内容实录，直接保存于课程资源中，方便学生课后复习。移动端还支持对速课进行编辑，插入测验、问卷等。

(略).在普通多媒体教室也能支持同步课堂。教师在投屏上课时，在课程设置中开启“同步课堂”，获取同步课堂码。学生在另一教室内或其他地点，可通过同步课堂码在电脑端或手机端轻松听课。

四、屏幕控制：

屏幕控制功能菜单根据登录时，老师勾选多屏模式，功能也不一样。多屏模式时，教师菜单栏有：(略)

1．教师共享：(略)

2．学生展示：(略)

3．大屏展示：(略)

4．侧屏设置：(略)

5．锁学生屏：(略)

通过老师端的一键锁屏功能，可以有效防止学生在听课的过程中进行其他与课程无关的操作，浏览与课堂无关的内容。

6．教师投屏：(略)

五、学生管理：

1. 学生：(略)

2．分组：(略)

3．课堂：(略)

4．下课：(略)

六、课堂信息采集：

课堂中可以完整的将课堂测验记录、考勤记录、屏幕录制、课堂笔记、教师PPT、资料等数据进行采集整理及自动归类，形成一套大数据分析，最终这些数据可以汇总到智慧教学系统。一方面老师可以数据分析进行有针对性的授课，另一方面，通过数据分析可以为教学的过程性评价提供依据。

七、课堂质量报告：

智慧课堂结束之后，会形成一套课堂质量报告。智慧教学系统可以对课堂教学中的测验、锁屏、投票、抢答、学生展示、问答、共享屏幕、签到、积分、云盘等操作完整的记录下来，并显示具体的时间，形成时间轴样式的统计，可以对课堂的教学情况一目了然。

八、移动授课：

1. 具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。

2．PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

3．按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。

4．教师可以发布课堂签到，学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到，显示距离发起者的签到距离。

5．教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。

6．教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示。

7．教师可以在课堂上实时发布调查问卷，学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。

8．课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录。能实时查看任一活动的详细参与情况。

9.可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。

(略).教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。

(略).教师和学生可以开展话题讨论，利用发帖形式进行小组话题交流。

(略).教师在课前对资料进行云盘存储，课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。

(略).在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习。

(略).学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价，可转换为平时成绩；在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照老师设 计的成绩权重给出综合评价。

(略).可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。

(略).教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态，已读和未读名单。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。

(略).支持手机端、电脑端发起视频直播，学生可以通过手机观看直播并留言。

(略).移动端监考：(略)

1

套

(略) 

双屏纳米黑板

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、产品正面须显示为一个由四块接而成的平面普通黑板，其中包含两块不小于(略)英寸液晶显示屏，整个黑板平面满足白板笔、无尘粉笔与普通粉笔书写的功能。整个黑板结构须为无推拉式，可实现整块黑板在同一平面书写。模块化设 计，拆卸方便。整体外观尺寸：(略)

2、核心显示：(略)

3、智能黑板产品采用国内投射式电容触控技术；

4、智慧黑板支持多信号源模式下支持全屏开关、窗口一键下移功能。

6、智能黑板产品具有双系统一键切换。

7、黑板显示画面共享。

8.可实现液晶屏显示窗口下移，并可以进行正常使用触摸，方便老师操作。

9.接口要求：(略)

(略). 智能黑板内置喇叭≥2×(略)W。

(略). 采用模块化、可维护、插拔式结构设 计；

(略).置不低于Intel I5处理器，内存：(略)

(略).置有线网卡，支持无线WiFi：(略)

1

台

(略)

可移动拼接式桌椅

主要技术参数指标不得低于如下要求：

每套包含6人位桌椅；

1）桌子：

1、颜色：(略)

2、基材：(略)

3、板面：(略)

4、封边：(略)

5、钢架：(略)

6、脚轮采用2.5英寸（允许±0.2英寸）PU材质，耐磨性好，静音效果好，带刹车装置。

7、带书网；

8、桌子可方便折叠，六组拼成一个圆形，直径为(略)mm（允许±(略)mm）。

9、单个扇形桌尺寸：(略)

2）椅子

1、椅背：(略)

2、椅座：(略)

3、椅架：(略)

4、椅轮：(略)

4

套

(略)

无线AP

技术参数不得低于如下要示：

1、产品类型：(略)

2、网络标准：(略)

3、最高传输速率：(略)

4、频率范围：(略)

5、网络接口：(略)

6、供电方式：(略)

7、客户端数量：(略)

1

台

(略)

企业级VPN路由器

主要技术参数指标不得低于如下要求：

端口：(略)

带宽：(略)

内存：(略)

网络协议：(略)

1

台

(略)

讲台显示器

主要技术参数指标不得低于如下要求：

屏幕尺寸：(略)

1

台

(略)

讲桌

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1.简易操作方式，一键实现升降；

2.桌面高度可记忆；

3.优质冷轧钢板材质;

4.桌板尺寸 (略)*(略)- (略)*(略)mm

5.最大承重 (略)kg

1

台

(略)

电源时序器

主要技术参数指标不得低于如下要求：

1、最大持续工作电压UC≥(略)VAC

2、电压保护水平Up≥1.8kV

3、限制电压Ures(5kA) ≥1.3kV

4、标称放电电流In(8/(略)μs) ≥(略)kA

5、最大放电电流Imax(8/(略)μs) ≥(略)kA

6、具备≥8路电源接入功能。

7、支持扩展升级：(略)

8、支持采用钥匙开启

1

台

(略)

无线鼠标键盘

主要技术参数指标不得低于如下要求：

键盘规格：

传输方式：(略)

鼠标规格

传输方式：(略)

1

套

(略)

小组侧屏液晶电视

主要技术参数指标不得低于如下要求：

不小于(略)寸液晶电视 /自带安卓系统

3

台

(略)

教室

装修

教室装修：(略)

墙面：

带录播功能教室需做隔音处理：(略)

非录播功能教室需要修复墙面，做美化处理。

地面：

材质：(略)

吊顶：

材质：(略)

门：

类型：(略)

窗帘（如果教室有窗帘前提下）：

要求：(略)

材质：(略)

灯光改造：

均匀布光、宁亮勿暗；

1

间