2<>

因国家《互联网信息服务管理办法》规定电信与信息服务的业务经营实行许可制度，供应商提供电信与信息服务的业务须拥有增值电信经营许可证。完全满足得2分，无或未提供得0分。（复印件加盖公章）<>

2<>

因运营推广属经营性互联网文化活动，供应商提供互联网文化产品及其服务的业务须拥有网络文化经营许可证。完全满足得2分，无或未提供得0分。（复印件加盖公章）<>

价格部分<>

(略)<>

磋商小组只对资格性及符合性审查合格的响应文件进行价格评议，价格分统一采用低价优先法计算，即满足磋商文件要求且最后报价（落实政府采购政策进行价格调整的，以调整后的价格计算）最低的供应商的价格为磋商基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算：(略)<>

设计<>

方案<>

<>

(略)<>

供应商根据项目情况和理解，进行整体项目定制模块设计及平台运营推广规划，形成详细的方案。由磋商小组根据供应商的设计方案对可行性进行打分：<>

1.对本项目设计思路的总体理解与建设目标的总体把握程度；<>

2.对学校工作理解的透彻性；<>

3.能将各角色的工作融入到项目设计中；<>

4.各子模块之间的关系应清晰、数据流向应正确；<>

5.系统要求具有工作协同性、功能可扩展性、使用直观性；<>

6.平台开发各功能的可实施性。<>

方案设计清晰合理，针对性强得(略)-(略)分；<>

方案设计基本满足项目需求得(略)-(略)分；<>

方案设计不够清晰，针对性不强得3-(略)分；<>

方案设计不合理得2分。<>