序号

货物名称

招标技术参数要求

单位

数量

1

●智慧纳米黑板

（一）整体设计要求：(略)

8. ▲所投产品通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（VICO）体系认证，并达到视觉舒适度A 级或以上标准。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt9. 整机内置无线网络模块，可同时实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射，无任何外接或转接天线、网卡。且Wi-Fi和AP热点均支持双频2.4G & 5G ，满足IEEE (略).(略) a/b/g/n/ac标准。ttt(略). 整机内置非独立高清摄像头，对角角度≥(略)度，支持远程巡课等应用、PC通道下支持通过视频展台软件调用摄像头进行二维码扫码识别。ttt(略). ▲支持半屏模式，将Windows显示画面上半部分下拉到显示屏的下半部分显示，此时依然可以正常触控操作Windows系统，点击非Windows显示画面区域，即可退出该模式，无需其他设置。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt(略). ▲PC模块可抽拉式插入整机，按压式卡扣设计，无需工具就可快速拆卸电脑模块。整机的连接接口针脚数≤(略)pin。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）

(略). ▲智慧纳米黑板标配移动管理平台可实时监控已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间的设备详情，且支持对全部软件应用弹窗进行拦截（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）

台

(略)

2

视频展台

1.采用≥(略)万像素摄像头；采用USB五伏电源直接供电，无需额外配置电源适配器，环保无辐射；箱内USB连线采用隐藏式设计，箱内无可见连线且USB口下出，有效防止积尘，且方便布线和返修。ttt2.A4大小拍摄幅面，(略)P动态视频预览达到(略)帧/秒；托板及挂墙部分采用金属加强，托板可承重3kg，整机壁挂式安装。ttt3.支持展台成像画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台成像画面联同批注内容进行同步缩放、移动。ttt4.展示托板正上方具备LED补光灯，保证展示区域的亮度及展示效果，补光灯开关采用触摸按键设计，同时可通过交互智能平板中的软件直接控制开关；带自动对焦摄像头。ttt5.具有故障自动检测功能：(略)

台

(略)

3

智能书写笔

1、采用笔型设计，外观使用防滑材料，带遥控按键，可以用于触摸书写，也可支持白板课件、PPT、PDF等多种格式的课件进行远程无线翻页；ttt2、无需任何软件界面内点击操作，即可通过笔上按键实现白板软件选择、书写功能一键切换，提高课堂操作效率；ttt3、支持一键启动任意通道放大镜功能，通过双击屏幕放大对应画面内容，方便细节呈现；ttt4、支持手笔分离智能识别功能，使用智能笔进行书写操作时，整机系统将自动屏蔽人手触摸，确保书写过程中不会因为手掌误触屏幕造成误操作。

台

(略)

4

有源一体化多媒体音箱

1)采用功放与有源音箱一体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。ttt2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。ttt3)输出额定功率：(略)

台

(略)

5

无线麦克风

1.耳戴式麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体，配合一体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。ttt2.麦克风采用极简设计，全机身仅一个实体按键，涵盖开关机、配对和音量功能。ttt3.麦克风提供电容触摸按键，可显示电量，保持长按进入静音模式。ttt4.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术。有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。ttt5.支持智能红外对码及UHF对码，开机即可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。ttt6.麦克风音频采集单元距离讲话人嘴边距离不超过3cm，保证拾音效果。ttt7.采用轻量化设计，整机重量不超过(略)g，长时间佩戴无疲劳感。ttt8.采用超低功耗设计，正常工作状态下，电流不超过(略)mA。ttt9.佩戴部位采用耳戴式设计，无需老师长时间手持，也不需绕耳固定引起长头发老师的不适。ttt(略).配件中附带两种大小的耳塞，耳塞采用透气结构设计，不影响佩戴者听力。ttt(略).采用触点磁吸式充电方式，课间充电(略)分钟，实现(略)分钟续航。(略).麦克风距离音箱最大有效工作距离≥(略)米，保证全教室覆盖。

台

(略)

6

智能讲台

tttt
• 钢木结合设计，1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体
ttt

2.老师接触位置为木质桌面，桌面防静电。ttt3.讲台尺寸设计为长×宽×高：(略)

(略).讲台设置有收纳柜，可收纳高度在8.9厘米（2U）以内的主机设备。ttt(略).讲台侧面设置有(略)V三相电源接口。ttt(略).▲为保证兼容性及稳定性，智能讲台需与纳米智慧黑板为同一品牌厂家。（所投的智能讲台具有CCC资格认证；提供对应的CCC认证证书复印件加盖投标公章）

个

(略)

7

配管 PVC(略)

1.名称：(略)

m

(略).(略)

8

配管 PVC(略)

1.名称：(略)

m

(略).(略)

9

六类网线 UTP cat6

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

六类网线 SYV(略)-5

1.名称：(略)

m

(略).7

(略)

视频电缆 HDMI

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

配线RVPE2*0.5

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

配线RVV2*1.0

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

配线RVV2*1.5

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

互动录播主机

tttt
• 整机采用嵌入式架构设计，壁挂安装，配置ARM双核处理器、 Linux系统，1TB存储硬盘、2GB系统内存，采用无风扇设计，静音运行。tttt2) )▲主机应具备HDMI输出接口数量≥3个，支持(略)*(略)@(略)HZ输出，且支持音视频同步输出（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）tttt3)主机自带显示屏且支持触控操作，屏幕分辨率不小(略)*(略)，无外接显示屏，屏幕尺寸不小于(略)英寸，通过触控屏即可直接对主机进行功能设置，也可查看预监导播画面。tttt4)为保证师生的使用安全，屏幕满足无蓝光危害，即在(略)s（约2.8h）内不造成对视网膜蓝光危害（LB）,其LB需达到≦0.5W·m-2·sr-1。
ttt

5)为保障师生的使用安全，整机屏幕要求加装不小于3mm厚的钢化玻璃，钢化玻璃莫氏硬度不小于6H。ttt6)主机支持双网段，主机外部通信网络和摄像机接入网络可设置为两个不同网段，节约IP地址数量的同时，有效避免IP冲突导致画面异常。ttt7) ▲屏幕需满足无蓝光危害，符合IEC (略)：(略)

套

(略)

(略)

导播控制系统

1)支持在触控录播主机上进行一键开启、停止录制操作，录播工作状态实时可以看到。ttt2)支持视频H.(略)/ H.(略)编码，支持音频AAC和PCM音频编码；支持音视频同步录制，录制格式为标准MP4格式。ttt3)在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行手动画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。ttt4)支持设置某几个画面不出现在自动导播画面中，支持电影模式和资源模式同步录制和存储，可根据用户的不同需求选择录制模式。ttt5)支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。ttt6)支持导入导出录播主机配置文件，方便配置新的录播设备。ttt7)导播主画面实时显示拾音麦克风音量大小，并以音频进度条的形式呈现，方便老师实时了解录音状态。ttt8)支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大小。ttt9)支持用户设置自动息屏时间，避免屏幕常亮干扰学生听课。ttt(略))支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致录播长时间录制，占用主机不必要的存储空间。ttt(略))支持自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播切换时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。ttt(略))支持多媒体画面像素值灵敏度设置。ttt支持一键还原出厂设置，并提供“删除视频”选项以清空本地视频。

套

(略)

(略)

图像智能跟踪定位系统

1) 高清摄像机内嵌智能跟踪算法，即可实现跟踪定位控制功能。ttt2) 当教师在讲台区域站立授课时，自动切换为教师特写，当教师在讲台区域进行走动时，自动切换到教师全景；ttt3）学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面，当多名学生站立时，自动切换到学生全景；ttt4）当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面；

套

(略)

(略)

在线课堂互动系统

tttt
• ▲应支持微信扫码登录，无需单独输入账号，使用微信扫描录播主机一体化触控屏上显示的二维码即可登录互动系统，登录后可显示用户头像和用户名。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）tttt2)预约互动：(略)
ttt

7)用户可在各自录播主机上查看参与互动的教室的网络连接情况。ttt8)互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。ttt9)互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。ttt(略))自动增益控制：(略)

套

(略)

(略)

超高清教师全景摄像机

1)教师定位分析镜头水平视场角≥ (略)°。ttt2)一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K@(略)fps图像编码输出，同时向下兼容(略)p，(略)p等分辨率。ttt3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。ttt4)全景画面支持畸变矫正功能。ttt5)整机接口：(略)

个

(略)

(略)

超高清学生全景摄像机

1)学生定位分析镜头水平视场角≥ (略)°。ttt2)一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K@(略)fps图像编码输出，同时向下兼容(略)p，(略)p等分辨率。ttt3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。ttt4)全景画面支持畸变矫正功能。ttt5)整机接口：(略)

个

(略)

(略)

超高清教师/学生特写像机

1)支持水平翻转：(略)

台

(略)

(略)

指向麦克风

规格:

1)频率响应：(略)

支

(略)

(略)

音频处理器

规格：

1）内置数字音频信号处理器，降噪的同时防止语音信号失真及衰减；ttt2）内置AGC限幅电路，防止声音破音等问题；ttt3）支持8路吊麦输入（(略)V幻象供电）；ttt4）支持两路Line-in输入，满足教学课件、无线麦、同时输入，本地输出和至远程可任意配置；ttt5）能够消除对讲中产生的声学回声，真正的全双工通话；ttt6）一线制数字音频传输，抗干扰能力强，解决施工布线繁琐问题，降低工程成本；ttt7）自动抑制房间环境噪声，并提升声音的可懂度；ttt8）频响范围符合增强型语音音频宽带要求；ttt9）外观小巧，吸顶安装；ttt(略)）内置雷击保护、电源极性反接保护和静电保护；

套

(略)

(略)

远程互动助手

1）软件支持微信扫码登录，无需输入帐号密码即可实现登录，用户可便捷、快速进入互动课堂。ttt2）互动课堂连接支持按键拨号形式，可直接拨号呼叫，账号为(略)位手机号码，充分考虑用户的日常使用习惯，无需额外学习即可快速掌握使用方法。ttt3）互动课堂视频界面支持至少两种画面布局设置，适应不同场景下的画面布局需求。ttt4）授课过程中，可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。ttt5）▲授课过程中提供工具窗口，支持用户切换画面，调出互动工具；工具窗口可切换为迷你模式，以悬浮工具条形式显示，可置于授课课件上方。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt6）授课过程中，老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名，即可与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。ttt7）听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同一界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面，满足用户多场景使用需求。ttt8）▲可查看参与互动的教室的网络连接情况，了解彼此的设备网络环境。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt9）板书同步：(略)

套

(略)

(略)

校级云资源管理平台

1)系统采用模块化的架构设计B/S架构，通过浏览器就可实现直播、点播等功能。实现全网录播系统视频资源的生产管理、存储管理、使用管理等资源管理模式。ttt2)提供用户自主注册功能，教师填写简单的账户、密码等个人信息即可快速完成注册，通过自主账号登录资源平台，对各个学科视频进行点播观看、在线学习。ttt3)支持连接公网后监控各录播设备的状态以及进行远程关机、重启开启录制、停止录制的操作。ttt4)支持多级用户管理功能，用户数据支持新建、删除、修改等。ttt5)支持教师对自己的视频进行修改、删除和提交操作。教师可点击播放视频资源，支持暂停、播放、停止和音量控制；可查看和修改视频资源的属性，包括资源的标题、授课老师、学科等。同时可通过关键词搜索到相关视频文件，快速找到目标资源。ttt6)支持内/外网直播，直播界面可查询目前所有已开课的直播课堂，课堂信息包括录播教室名称、直播课程内容、直播时间。ttt7)▲支持老师直播时选择云课件与直播活动关联，无需上传文件，课件与直播活动关联后，用户在活动开始时间前在PC端、移动端通过分享链接地址，查看直播活动的相关信息的同时可查看云课件，并进行翻页预览，且操作不影响原课件内容，便于预习。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt8)▲支持用户一键生成直播二维码或链接并进行分享，其他用户通过扫码或打开链接的方式，可免登录直接观看直播视频。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt9)支持用户创建直播活动，提前设置预约直播信息，获取直播地址并自动生成二维码，方便提前发布直播信息，在直播结束之前可以修改活动信息，观看二维码和链接保持不变。ttt(略))直播活动支持加密功能，加密后观看链接需输入密码才可进入。ttt(略))支持观众在直播房间内发布评论、点赞、分享观看链接或二维码，同时可查看直播简介、活动课件和实时观看人数。ttt(略))平台支持自动进行言论安全审查，观众在直播房间内发布聊天内容时，若出现违法暴恐、涉政、色情、辱骂等内容时直接过滤，避免扰乱活动秩序。ttt(略))支持老师上传jpg、png格式的图片作为活动封面，并显示在分享的直播页面中，同时平台提供不少于3种活动封面图模板供选择。

套

1

(略)

云资源管理平台服务器

CRPS (略)W（1+1）冗余电源/ttt处理器Xeon SP Silver (略) 2.1GHz(8C/(略)MBL3/(略)W）*1ttt内存(略)GB DDR4ECC-R*2ttt硬盘：(略)

套

1

(略)

互动教学软件

(1)互动教学软件能够帮助教师备课、授课；为教师提供可扩展，易于学校管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于(略)G的个人云空间；ttt(2)互动教学软件要求为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号；ttt(3)互动教学软件要求具备上传下载一体化云存储：(略)

套

1

(略)

在线备课平台

1.为教师提供账号、二维码等多种登录方式；账号须支持对其它教学应用系统的身份同步认证，登录互动系统账号后无需重复登录即可使用其它教学应用。ttt2.授课软件须兼容交互式白板课件，支持在授课软件中打开白板课件；并支持白板课件调起授课软件。支持教师通过网页端管理教师交互式云课件列表，支持搜索云课件及在线预览，且预览时可对课件进行修改：(略)

点

(略)

(略)

互动教学平台

1.支持公网连接互动课堂，实现选择题、抢答、抽选、锁屏、发表观点、收集数据、主观评价、截屏推送、拍照上传、交互式课件推送等功能，支持至少4个远程班级接入，支持本地班级与远程班级共同接入授课。ttt2.教师可加入多个班级进行授课，并可在授课过程中无缝切换班级。支持教师查看当前授课班级的小组、学生在线名单及详情，支持在界面中直观显示在线、离线学生名单，便于教师针对性管理。ttt3.支持自定义增删分组和修改分组名，教师可选择随机分组或自由分组等方式。每个授课班级支持创建不少于3个预设学生分组方案，避免教师重复分组。

点

(略)

(略)

在线作业平台

1.支持教师自由组合微课、文档、图片、习题，形成课程教学资源包推送给学生，并可按照课前导学、课中教学和课后巩固以不同场景推送，另外支持针对学生或小组进行教学内容的差异化分层推送，针对不同学情推送课程教学资源包。ttt2.支持显示课程教学资源包列表，支持按班级、任务类型和科目等班级基础信息维度进行筛选，支持以课前、课中、课后等教学环节维度进行筛选。ttt3.支持教师对课程教学资源包内的习题进行优题标记，标记类型包括：(略)

点

(略)

(略)

学生学习空间

1.支持学生查看个人学习任务，学习任务按照时间轴顺序排列，并且可以按照科目、老师、学习进度及任务类型等维度进行筛选。ttt2.支持学生通过学习任务进入学习，包括音视频、互动课件、图片、文档等学习资源的浏览，支持单选、多选、判断、填空题、主观题等习题的作答，作答方式不限于拍照、音频、文本输入。ttt3.学生在拍照作答时，支持照片编辑进行图像处理，提升可阅读性，并且图像处理区域可以自动识别纸张区域，还可以进行处理区域的手动调整。ttt4.支持学生查看个人学习数据总览，包括总学习时长、学科掌握度、答题数、学习资源数；学科掌握度可查看个人和班级均值对比。支持学生查看老师点赞、推荐作业数据，支持学生查看同学点赞数据。

点

(略)

(略)

教师授课终端

1.显示屏尺寸：(略)

5.摄像头：(略)

台

1

(略)

智慧学习终端

1.显示屏尺寸：(略)

(略).出厂贴屏幕保护膜，保护膜硬度≥7H。ttt(略).电子演算板：(略)

台

(略)

(略)

数据看板平台

1. 教师教学数据，包括教师备课情况：(略)

点

(略)

(略)

管理平台

1. 应用授权控制：(略)

点

(略)

(略)

高性能无线AP

1.(略).(略)ac wave2高性能无线接入点，采用三频设计，支持2.4G、5G、5G三频并发。ttt2.接入速率：(略)

台

1

(略)

平板充电柜

1、支持(略)台平板电脑同时充电，尺寸：(略)

台

1

(略)

云班牌

1. 高强度一体无缝折弯合金外框，防刮防掉色。ttt2. ▲屏幕正面采用整幅防眩光玻璃，可在阳光、白炽灯、日光灯等强光照射下正常使用(须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求)ttt3. 防眩光玻璃采用钢化材质，保证使用安全。ttt4. 采用(略).5英寸电容式触摸屏，支持(略)点触控，分辨率≥(略)*(略)，显示比例(略)：(略)

台

(略)

(略)

云班牌软件及平台

1.兼容多操作系统：(略)

套

(略)

序号

货物名称

招标技术参数要求

单位

数量

1

●智慧纳米黑板

（一）整体设计要求：(略)

8. ▲所投产品通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（VICO）体系认证，并达到视觉舒适度A 级或以上标准。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt9. 整机内置无线网络模块，可同时实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射，无任何外接或转接天线、网卡。且Wi-Fi和AP热点均支持双频2.4G & 5G ，满足IEEE (略).(略) a/b/g/n/ac标准。ttt(略). 整机内置非独立高清摄像头，对角角度≥(略)度，支持远程巡课等应用、PC通道下支持通过视频展台软件调用摄像头进行二维码扫码识别。ttt(略). ▲支持半屏模式，将Windows显示画面上半部分下拉到显示屏的下半部分显示，此时依然可以正常触控操作Windows系统，点击非Windows显示画面区域，即可退出该模式，无需其他设置。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt(略). ▲PC模块可抽拉式插入整机，按压式卡扣设计，无需工具就可快速拆卸电脑模块。整机的连接接口针脚数≤(略)pin。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）

(略). ▲智慧纳米黑板标配移动管理平台可实时监控已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间的设备详情，且支持对全部软件应用弹窗进行拦截（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）

台

(略)

2

视频展台

1.采用≥(略)万像素摄像头；采用USB五伏电源直接供电，无需额外配置电源适配器，环保无辐射；箱内USB连线采用隐藏式设计，箱内无可见连线且USB口下出，有效防止积尘，且方便布线和返修。ttt2.A4大小拍摄幅面，(略)P动态视频预览达到(略)帧/秒；托板及挂墙部分采用金属加强，托板可承重3kg，整机壁挂式安装。ttt3.支持展台成像画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台成像画面联同批注内容进行同步缩放、移动。ttt4.展示托板正上方具备LED补光灯，保证展示区域的亮度及展示效果，补光灯开关采用触摸按键设计，同时可通过交互智能平板中的软件直接控制开关；带自动对焦摄像头。ttt5.具有故障自动检测功能：(略)

台

(略)

3

智能书写笔

1、采用笔型设计，外观使用防滑材料，带遥控按键，可以用于触摸书写，也可支持白板课件、PPT、PDF等多种格式的课件进行远程无线翻页；ttt2、无需任何软件界面内点击操作，即可通过笔上按键实现白板软件选择、书写功能一键切换，提高课堂操作效率；ttt3、支持一键启动任意通道放大镜功能，通过双击屏幕放大对应画面内容，方便细节呈现；ttt4、支持手笔分离智能识别功能，使用智能笔进行书写操作时，整机系统将自动屏蔽人手触摸，确保书写过程中不会因为手掌误触屏幕造成误操作。

台

(略)

4

有源一体化多媒体音箱

1)采用功放与有源音箱一体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。ttt2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。ttt3)输出额定功率：(略)

台

(略)

5

无线麦克风

1.耳戴式麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体，配合一体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。ttt2.麦克风采用极简设计，全机身仅一个实体按键，涵盖开关机、配对和音量功能。ttt3.麦克风提供电容触摸按键，可显示电量，保持长按进入静音模式。ttt4.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术。有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。ttt5.支持智能红外对码及UHF对码，开机即可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。ttt6.麦克风音频采集单元距离讲话人嘴边距离不超过3cm，保证拾音效果。ttt7.采用轻量化设计，整机重量不超过(略)g，长时间佩戴无疲劳感。ttt8.采用超低功耗设计，正常工作状态下，电流不超过(略)mA。ttt9.佩戴部位采用耳戴式设计，无需老师长时间手持，也不需绕耳固定引起长头发老师的不适。ttt(略).配件中附带两种大小的耳塞，耳塞采用透气结构设计，不影响佩戴者听力。ttt(略).采用触点磁吸式充电方式，课间充电(略)分钟，实现(略)分钟续航。(略).麦克风距离音箱最大有效工作距离≥(略)米，保证全教室覆盖。

台

(略)

6

智能讲台

2.老师接触位置为木质桌面，桌面防静电。ttt3.讲台尺寸设计为长×宽×高：(略)

(略).讲台设置有收纳柜，可收纳高度在8.9厘米（2U）以内的主机设备。ttt(略).讲台侧面设置有(略)V三相电源接口。ttt(略).▲为保证兼容性及稳定性，智能讲台需与纳米智慧黑板为同一品牌厂家。（所投的智能讲台具有CCC资格认证；提供对应的CCC认证证书复印件加盖投标公章）

tttt
2. 钢木结合设计，1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体
ttt

个

(略)

7

配管 PVC(略)

1.名称：(略)

m

(略).(略)

8

配管 PVC(略)

1.名称：(略)

m

(略).(略)

9

六类网线 UTP cat6

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

六类网线 SYV(略)-5

1.名称：(略)

m

(略).7

(略)

视频电缆 HDMI

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

配线RVPE2*0.5

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

配线RVV2*1.0

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

配线RVV2*1.5

1.名称：(略)

m

(略).(略)

(略)

互动录播主机

5)为保障师生的使用安全，整机屏幕要求加装不小于3mm厚的钢化玻璃，钢化玻璃莫氏硬度不小于6H。ttt6)主机支持双网段，主机外部通信网络和摄像机接入网络可设置为两个不同网段，节约IP地址数量的同时，有效避免IP冲突导致画面异常。ttt7) ▲屏幕需满足无蓝光危害，符合IEC (略)：(略)

tttt
2. 整机采用嵌入式架构设计，壁挂安装，配置ARM双核处理器、 Linux系统，1TB存储硬盘、2GB系统内存，采用无风扇设计，静音运行。tttt2) )▲主机应具备HDMI输出接口数量≥3个，支持(略)*(略)@(略)HZ输出，且支持音视频同步输出（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）tttt3)主机自带显示屏且支持触控操作，屏幕分辨率不小(略)*(略)，无外接显示屏，屏幕尺寸不小于(略)英寸，通过触控屏即可直接对主机进行功能设置，也可查看预监导播画面。tttt4)为保证师生的使用安全，屏幕满足无蓝光危害，即在(略)s（约2.8h）内不造成对视网膜蓝光危害（LB）,其LB需达到≦0.5W·m-2·sr-1。
ttt

套

(略)

(略)

导播控制系统

1)支持在触控录播主机上进行一键开启、停止录制操作，录播工作状态实时可以看到。ttt2)支持视频H.(略)/ H.(略)编码，支持音频AAC和PCM音频编码；支持音视频同步录制，录制格式为标准MP4格式。ttt3)在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行手动画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。ttt4)支持设置某几个画面不出现在自动导播画面中，支持电影模式和资源模式同步录制和存储，可根据用户的不同需求选择录制模式。ttt5)支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。ttt6)支持导入导出录播主机配置文件，方便配置新的录播设备。ttt7)导播主画面实时显示拾音麦克风音量大小，并以音频进度条的形式呈现，方便老师实时了解录音状态。ttt8)支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大小。ttt9)支持用户设置自动息屏时间，避免屏幕常亮干扰学生听课。ttt(略))支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致录播长时间录制，占用主机不必要的存储空间。ttt(略))支持自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播切换时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。ttt(略))支持多媒体画面像素值灵敏度设置。ttt支持一键还原出厂设置，并提供“删除视频”选项以清空本地视频。

套

(略)

(略)

图像智能跟踪定位系统

1) 高清摄像机内嵌智能跟踪算法，即可实现跟踪定位控制功能。ttt2) 当教师在讲台区域站立授课时，自动切换为教师特写，当教师在讲台区域进行走动时，自动切换到教师全景；ttt3）学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面，当多名学生站立时，自动切换到学生全景；ttt4）当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面；

套

(略)

(略)

在线课堂互动系统

7)用户可在各自录播主机上查看参与互动的教室的网络连接情况。ttt8)互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。ttt9)互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。ttt(略))自动增益控制：(略)

tttt
2. ▲应支持微信扫码登录，无需单独输入账号，使用微信扫描录播主机一体化触控屏上显示的二维码即可登录互动系统，登录后可显示用户头像和用户名。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）tttt2)预约互动：(略)
ttt

套

(略)

(略)

超高清教师全景摄像机

1)教师定位分析镜头水平视场角≥ (略)°。ttt2)一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K@(略)fps图像编码输出，同时向下兼容(略)p，(略)p等分辨率。ttt3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。ttt4)全景画面支持畸变矫正功能。ttt5)整机接口：(略)

个

(略)

(略)

超高清学生全景摄像机

1)学生定位分析镜头水平视场角≥ (略)°。ttt2)一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K@(略)fps图像编码输出，同时向下兼容(略)p，(略)p等分辨率。ttt3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。ttt4)全景画面支持畸变矫正功能。ttt5)整机接口：(略)

个

(略)

(略)

超高清教师/学生特写像机

1)支持水平翻转：(略)

台

(略)

(略)

指向麦克风

规格:

1)频率响应：(略)

支

(略)

(略)

音频处理器

规格：

1）内置数字音频信号处理器，降噪的同时防止语音信号失真及衰减；ttt2）内置AGC限幅电路，防止声音破音等问题；ttt3）支持8路吊麦输入（(略)V幻象供电）；ttt4）支持两路Line-in输入，满足教学课件、无线麦、同时输入，本地输出和至远程可任意配置；ttt5）能够消除对讲中产生的声学回声，真正的全双工通话；ttt6）一线制数字音频传输，抗干扰能力强，解决施工布线繁琐问题，降低工程成本；ttt7）自动抑制房间环境噪声，并提升声音的可懂度；ttt8）频响范围符合增强型语音音频宽带要求；ttt9）外观小巧，吸顶安装；ttt(略)）内置雷击保护、电源极性反接保护和静电保护；

套

(略)

(略)

远程互动助手

1）软件支持微信扫码登录，无需输入帐号密码即可实现登录，用户可便捷、快速进入互动课堂。ttt2）互动课堂连接支持按键拨号形式，可直接拨号呼叫，账号为(略)位手机号码，充分考虑用户的日常使用习惯，无需额外学习即可快速掌握使用方法。ttt3）互动课堂视频界面支持至少两种画面布局设置，适应不同场景下的画面布局需求。ttt4）授课过程中，可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。ttt5）▲授课过程中提供工具窗口，支持用户切换画面，调出互动工具；工具窗口可切换为迷你模式，以悬浮工具条形式显示，可置于授课课件上方。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt6）授课过程中，老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名，即可与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。ttt7）听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同一界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面，满足用户多场景使用需求。ttt8）▲可查看参与互动的教室的网络连接情况，了解彼此的设备网络环境。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt9）板书同步：(略)

套

(略)

(略)

校级云资源管理平台

1)系统采用模块化的架构设计B/S架构，通过浏览器就可实现直播、点播等功能。实现全网录播系统视频资源的生产管理、存储管理、使用管理等资源管理模式。ttt2)提供用户自主注册功能，教师填写简单的账户、密码等个人信息即可快速完成注册，通过自主账号登录资源平台，对各个学科视频进行点播观看、在线学习。ttt3)支持连接公网后监控各录播设备的状态以及进行远程关机、重启开启录制、停止录制的操作。ttt4)支持多级用户管理功能，用户数据支持新建、删除、修改等。ttt5)支持教师对自己的视频进行修改、删除和提交操作。教师可点击播放视频资源，支持暂停、播放、停止和音量控制；可查看和修改视频资源的属性，包括资源的标题、授课老师、学科等。同时可通过关键词搜索到相关视频文件，快速找到目标资源。ttt6)支持内/外网直播，直播界面可查询目前所有已开课的直播课堂，课堂信息包括录播教室名称、直播课程内容、直播时间。ttt7)▲支持老师直播时选择云课件与直播活动关联，无需上传文件，课件与直播活动关联后，用户在活动开始时间前在PC端、移动端通过分享链接地址，查看直播活动的相关信息的同时可查看云课件，并进行翻页预览，且操作不影响原课件内容，便于预习。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt8)▲支持用户一键生成直播二维码或链接并进行分享，其他用户通过扫码或打开链接的方式，可免登录直接观看直播视频。（须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求）ttt9)支持用户创建直播活动，提前设置预约直播信息，获取直播地址并自动生成二维码，方便提前发布直播信息，在直播结束之前可以修改活动信息，观看二维码和链接保持不变。ttt(略))直播活动支持加密功能，加密后观看链接需输入密码才可进入。ttt(略))支持观众在直播房间内发布评论、点赞、分享观看链接或二维码，同时可查看直播简介、活动课件和实时观看人数。ttt(略))平台支持自动进行言论安全审查，观众在直播房间内发布聊天内容时，若出现违法暴恐、涉政、色情、辱骂等内容时直接过滤，避免扰乱活动秩序。ttt(略))支持老师上传jpg、png格式的图片作为活动封面，并显示在分享的直播页面中，同时平台提供不少于3种活动封面图模板供选择。

套

1

(略)

云资源管理平台服务器

CRPS (略)W（1+1）冗余电源/ttt处理器Xeon SP Silver (略) 2.1GHz(8C/(略)MBL3/(略)W）*1ttt内存(略)GB DDR4ECC-R*2ttt硬盘：(略)

套

1

(略)

互动教学软件

(1)互动教学软件能够帮助教师备课、授课；为教师提供可扩展，易于学校管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于(略)G的个人云空间；ttt(2)互动教学软件要求为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号；ttt(3)互动教学软件要求具备上传下载一体化云存储：(略)

套

1

(略)

在线备课平台

1.为教师提供账号、二维码等多种登录方式；账号须支持对其它教学应用系统的身份同步认证，登录互动系统账号后无需重复登录即可使用其它教学应用。ttt2.授课软件须兼容交互式白板课件，支持在授课软件中打开白板课件；并支持白板课件调起授课软件。支持教师通过网页端管理教师交互式云课件列表，支持搜索云课件及在线预览，且预览时可对课件进行修改：(略)

点

(略)

(略)

互动教学平台

1.支持公网连接互动课堂，实现选择题、抢答、抽选、锁屏、发表观点、收集数据、主观评价、截屏推送、拍照上传、交互式课件推送等功能，支持至少4个远程班级接入，支持本地班级与远程班级共同接入授课。ttt2.教师可加入多个班级进行授课，并可在授课过程中无缝切换班级。支持教师查看当前授课班级的小组、学生在线名单及详情，支持在界面中直观显示在线、离线学生名单，便于教师针对性管理。ttt3.支持自定义增删分组和修改分组名，教师可选择随机分组或自由分组等方式。每个授课班级支持创建不少于3个预设学生分组方案，避免教师重复分组。

点

(略)

(略)

在线作业平台

1.支持教师自由组合微课、文档、图片、习题，形成课程教学资源包推送给学生，并可按照课前导学、课中教学和课后巩固以不同场景推送，另外支持针对学生或小组进行教学内容的差异化分层推送，针对不同学情推送课程教学资源包。ttt2.支持显示课程教学资源包列表，支持按班级、任务类型和科目等班级基础信息维度进行筛选，支持以课前、课中、课后等教学环节维度进行筛选。ttt3.支持教师对课程教学资源包内的习题进行优题标记，标记类型包括：(略)

点

(略)

(略)

学生学习空间

1.支持学生查看个人学习任务，学习任务按照时间轴顺序排列，并且可以按照科目、老师、学习进度及任务类型等维度进行筛选。ttt2.支持学生通过学习任务进入学习，包括音视频、互动课件、图片、文档等学习资源的浏览，支持单选、多选、判断、填空题、主观题等习题的作答，作答方式不限于拍照、音频、文本输入。ttt3.学生在拍照作答时，支持照片编辑进行图像处理，提升可阅读性，并且图像处理区域可以自动识别纸张区域，还可以进行处理区域的手动调整。ttt4.支持学生查看个人学习数据总览，包括总学习时长、学科掌握度、答题数、学习资源数；学科掌握度可查看个人和班级均值对比。支持学生查看老师点赞、推荐作业数据，支持学生查看同学点赞数据。

点

(略)

(略)

教师授课终端

1.显示屏尺寸：(略)

5.摄像头：(略)

台

1

(略)

智慧学习终端

1.显示屏尺寸：(略)

(略).出厂贴屏幕保护膜，保护膜硬度≥7H。ttt(略).电子演算板：(略)

台

(略)

(略)

数据看板平台

1. 教师教学数据，包括教师备课情况：(略)

点

(略)

(略)

管理平台

1. 应用授权控制：(略)

点

(略)

(略)

高性能无线AP

1.(略).(略)ac wave2高性能无线接入点，采用三频设计，支持2.4G、5G、5G三频并发。ttt2.接入速率：(略)

台

1

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平板充电柜

1、支持(略)台平板电脑同时充电，尺寸：(略)

台

1

(略)

云班牌

1. 高强度一体无缝折弯合金外框，防刮防掉色。ttt2. ▲屏幕正面采用整幅防眩光玻璃，可在阳光、白炽灯、日光灯等强光照射下正常使用(须提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章，内容能体现满足上述参数要求)ttt3. 防眩光玻璃采用钢化材质，保证使用安全。ttt4. 采用(略).5英寸电容式触摸屏，支持(略)点触控，分辨率≥(略)*(略)，显示比例(略)：(略)

台

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云班牌软件及平台

1.兼容多操作系统：(略)

套

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