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南京信息职业技术学院三号教学楼智慧化教室多媒体设备项目更正公告

所在地区: 江苏-南京-鼓楼区 发布日期: 2021年8月17日
变更公告正文

一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:(略)

原公告的采购项目名称:(略)

首次公告日期:(略)

二、更正信息

更正事项:(略)

更正内容:

1.本项目分包一招标文件《第四章 项目需求》三、详细技术参数分包一、标准化教室有如下变更:

品目号

品目名称

技术参数

1

智能讲台

1.讲台为钢木结合设计,1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

2.讲台在老师接触的位置设计为木质桌面,桌面防静电。

3.为了最高点不遮挡学生视线,讲台不占用教室空间,讲台尺寸设计为长×宽×高:(略)

4.讲台桌面平整,全封闭设计,整体外观流线型设计,无菱角处理,受到冲击时不易倾倒,保护师生安全。

★5.讲台内置≥(略).5寸电容触摸屏幕,覆盖≥3mm钢化玻璃。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

6.屏幕融合在讲台中,无突出边角,无法在没有工具的情况下拆除。

★7.同时支持(略)点触控对一体机操作,同步显示一体机画面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

8.讲台设置有快捷按键,两侧按键≥8个。

★9.讲台具备独立的快捷按键,用户可通过快捷按键对一体机进行一键关机、音量加减、任务窗以及返回桌面等操作。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

(略).讲台支持对交互智能平板机型进行开启屏幕,关闭屏幕的快捷控制。

★(略).讲台快捷按键设置有自定义按键,可通过软件设置选择自定义按键功能。包括一键启动白板、一键启动视频展台等选项。(提供通过CNAS或CMA认证的权威检测机构出具的检测报告)

(略).讲桌设置带滑轨抽拉式抽屉,抽屉带锁。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

★(略).讲台桌面位置设置有≥3个USB接口,供老师接入键盘、鼠标、U盘等设备,可被一体机识别。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

2

触摸一体机

一、整机部分:

1.屏体类型:(略)

2.设备标配内置喇叭,(略)点触摸,十笔以上同时书写,触摸方式∶手指、笔,或其他任何非透明物体,免驱动操作、即插即用。。

3.前置开机、关机、节能三合一按键,整机前置面板整洁大方。

4.电源要求:(略)

5.内置电脑模块采用无线双频天线+有线网口,满足各种网络环境。

6.内置电脑模块支持WIN(略)正版操作系统。

7.支持待机唤醒功能:(略)

8.支持无线传屏:(略)

9.支持触控回传:(略)

(略).整机保修三年,所有硬件维护均为上门处理。

★(略).整机通过护眼检测,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.5,无蓝光危害。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

二、电脑模块

1.主板采用 H(略) 芯片,采用 i5CPU,不低于 DDR4 4GB内存及SSD (略)GB硬盘;PC 模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔。

2.采用按压式卡扣,无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的接口:(略)

★3.和整机的连接采用万兆级接口,传输速率≥(略)Gbps,(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)

三、配套教学白板软件:

1.采用备授课一体化框架设计,教师可根据教学场景自由切换备课模式与触控交互教学模式。支持老师个人账号注册登录使用,可通过USBkey进行身份快速识别登录。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

2.配套白板软件具备最小化悬浮菜单,并保留悬浮功能栏,支持批注、擦除等功能。

3.支持课件云同步,课件上的所有修改、操作均可自动同步至云端,无需单独保存上传,多终端调用同个课件均为最新版本。

4.微课功能:(略)

5.图片处理功能,无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速抠图,图片主体处理后边缘无明显毛边,且处理后的图片可导出为PNG格式保存。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

6.可一键为课件文本、图片、形状等对象添加蒙层将其隐藏,授课模式下可擦除蒙层展现隐藏内容,丰富课件互动展示效果。

7.专用美术画板工具:(略)

8.内置AI纠错:(略)

★9.直播功能:(略)

(略).备授课软需与一体机为同一品牌,不得借助第三方软件实现,提供软件著作权证书复印件[软件著作权与同一品牌好像没相关性,建议删除]并加盖厂家公章。

(略).资源云同步:(略)

(略).白板思维导图功能,增删或拖拽编辑内容节点,并支持在每个节点上插入图片、音频、 视频、网页链接、课件页面链接。思维导图可以逐级、逐个节点展开,至少演示3个分支主题上的超链接,并可任意缩放(演示项3)

(略).支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等,支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。(演示项4)

(略).老师微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用。(演示项5)

(略).教师授课下支持调用评分表,二维码形式展现,教师手机扫码即可评课,且后台支持自定义专属评课表,系统预置中央电教馆“一师一优课,一课一名师”模板供使用。点评支持评分题和主观题,并可发布多张课表。(演示项8)。

四、校园设备运维管理系统

★1.釆用B/S架构,无需本地额外部署服务器,即可支持对教学信息化设备运行数据的监测。支持在 Windows、Android 、 IOS多种操作系统通过网页浏览器登录操作(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

2.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。

3.持并行管理多台终端,可实时展示不少于(略)台设备的使用状态以及设备运行画面。

4.支持远程监测设备的开关机状态、开关机时间段分布图、开机次数、开机使用时长、软件使用数、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、设备ID、机型、MCU版本等设备数据。

★5.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理;高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

★6.可远程控制设备关机和重启;可批量设定智能设备关机的执行时间,并支持自定义循环模式。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

7.具备一键下课锁定功能,教师点击下课按钮一键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。

8.具备通知推送功能:(略)

★9.为了远程维护和修复设备软件问题,运维平台需支持远程实时控制设备,可监测设备当前运行界面,并远程操作设备界面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

★(略).具备操作记录,可反馈远程控制及信息发布的指令状态。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

★(略).支持导出某月的设备使用情况详细数据分析表格,(包含设备日均使用时长、设备健康度、软件累计使用时长等数据),便于自行分析以及呈报工作业绩。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

(略).提供昨日、近7日、近(略)日、自定义筛选时间段内的校内所有设备的软件累计使用时长分析、软件活跃情况分析及单台设备的具体使用情况分布查询。

★(略).支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等,并提供冰点风险提示。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

(略).支持远程对运行状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点(冰点保护),对已设置系统还原点的设备进行的系统、数据更改无法保留。(演示项6)

(略).支持弹窗自动拦截功能的开启或关闭,开启后系统智能嗅探软件应用弹窗并自动屏蔽。后台实时统计弹窗拦截保护的设备数量及历史拦截弹窗总数量。自动统计设备装载的软件应用弹出弹窗的次数,并留存软件应用弹窗界面截图,便于管理者针对性设置弹窗拦截黑\白名单。

(略).常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友好提示用户部署环境

(略).支持不少于6路直播源并行发起直播,提供4种直播模式(桌面直播、桌面+视频直播、视频直播、音频直播)供选择

变更为:

品目号

品目名称

技术参数

1

智能讲台

1.讲台为钢木结合设计,1.0mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。

2.讲台为木质桌面且防静电。讲台桌面平整,全封闭设计,整体外观流线型设计,无菱角处理,受到冲击时不易倾倒,保护师生安全。

3.讲台尺寸根据招标方要求定制(不大于(略)mm*(略)mm*(略)mm)。讲台带滑轨抽拉式抽屉,抽屉带锁。

★4.讲台内置≥(略).5寸电容触摸屏幕,屏幕覆盖钢化玻璃且玻璃厚度≥3mm。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件)

★5.讲台屏幕同时支持(略)点触控对一体机操作并同步显示一体机画面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件)

★6.讲台有独立的快捷按键,老师可通过快捷键对一体机进行相关功能操作(如:(略)

7.讲台支持对交互智能平板机型进行开启屏幕,关闭屏幕的快捷控制。

8.桌面提供≥3个USB接口用于接入各种外设设备。

2

触摸一体机

一、整机部分:

★1.屏体类型:(略)

★2.设备标配内置喇叭,(略)点触摸,十笔以上同时书写,触摸方式∶手指、笔,或其他任何非透明物体,免驱动操作、即插即用。

3.前置开机、关机、节能三合一按键,整机前置面板整洁大方。

4.电源要求:(略)

5.内置电脑模块采用无线双频天线+有线网口,满足各种网络环境。

6.内置电脑模块支持WIN(略)正版操作系统。

7.支持待机唤醒功能:(略)

8.支持无线传屏:(略)

9.支持触控回传:(略)

(略).整机保修三年,所有硬件维护均为上门处理。

★(略).整机通过护眼检测,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.5,无蓝光危害。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件)

二、电脑模块

★1.主板采用 不低于H(略) 芯片,CPU采用不低于 i5,不低于 DDR4 4GB内存及SSD (略)GB硬盘;PC 模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔。

2.无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的接口:(略)

3.和整机的连接采用不低于千兆级接口,传输速率≥1Gbps,(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件)

三、配套教学白板软件:

1. 支持免登录直接使用本地教学工具,支持账号、U盘和扫码三种方式登录。采用备授课一体化框架设计,教师可根据教学场景自由切换备课模式与触控交互教学模式。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件)

2.软件具有最小化悬浮菜单功能。

3.支持课件云同步,课件上的所有修改、操作均可自动同步至云端。

★4.微课功能:(略)

5.图片处理功能,无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速抠图,且处理后的图片可导出保存。(演示项)

6.具用美术画板工具:(略)

7.内置智能纠错:(略)

★8.直播功能:(略)

9.资源云同步:(略)

四、校园设备运维管理系统

★1.釆用B/S架构,无需本地额外部署服务器。支持在 Windows、Android 、 IOS多种操作系统通过网页浏览器登录操作(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)

2.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。

3.支持并行管理多台终端,可实时展示不少于(略)台设备的使用状态以及设备运行画面。

4.实时监控当前设备桌面,支持同时查看设备使用情况;即时/定时操作控制:(略)

★5.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理;高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件)

6.可远程控制设备关机和重启;可批量设定智能设备关机的执行时间。

7.具备一键锁定功能,教师可一键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。

8.具备通知推送功能:(略)

★9.可远程控制所选择设备桌面,方便用户管理。(演示项)

(略).不需要借助第三方软件,在手机端或者电脑端即可登录数据分析平台,查看学校信息化指数,支持通过多维度分析学校的信息化教学应用情况,综合评估出信息化指数。

(略).支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等。

★(略).支持远程对运行状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点。(演示项)

(略).常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友好提示用户部署环境。

(略).支持不少于6路直播源并行发起直播,不少于4种直播模式供选择。

2.分包一招标文件《第五章 评标方法与评标标准》更正

评 分 项 目

分值

评 标 要 点 及 说 明

技术响应程度

(略)

投标人所投产品完全满足招标文件《采购需求》中的“三、详细技术参数”的条款得(略)分;打“★”条款为重要条款,每有一条条款不满足或负偏离扣2分;其余为一般条款,每有一条条款不满足或负偏离扣1分;扣完为止。

演示

8

投标提供所投触摸一体机进行软硬件视频演示(每位投标人演示时间不超过(略)分钟),每成功演示一项得1分,最高得8分。

演示内容如下:

1.整机、电脑开关、节能黑屏键为同一前置实体按键,得1分。

2.教师线上直播课可一键开课生成课程海报;学生扫描课程海报微信二维码即可加入直播课堂,无需额外安装APP,得1分。

3.演示白板思维导图功能,增删或拖拽编辑内容节点,并支持在每个节点上插入图片、音频、 视频、网页链接、课件页面链接。思维导图可以逐级、逐个节点展开,至少演示3个分支主题上的超链接,并可任意缩放,得1分。

4.能够支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等,支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。得1分。

5.老师微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用,得1分。

6.演示校园管理系统自带的冰点还原功能,不仅支持单点控制,还支持远程批量冻结、解冻(不借助第三方软件),得1分。

7.白板软件具备AI 智能纠错:(略)

8.教师授课下支持调用评分表,二维码形式展现,教师手机扫码即可评课,且后台支持自定义专属评课表,系统预置中央电教馆“一师一优课,一课一名师”模板供使用。点评支持评分题和主观题,并可发布多张课表,得1分。

因疫情防控需要,本项目采用网络远程会议形式进行演示,投标人参照投标人须知前附表第(略)条,提供演示内容。

商务资质

(略)

1、所投触摸一体机制造商具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书。提供证书复印件加盖厂商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。

2、所投触摸一体机制造商通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证的得2分,提供证书加盖厂商公章,不提供不得分。

3、所投触摸一体机制造商通过ISO(略)信息安全管理体系认证的得2分,提供证书加盖厂商公章,不提供不得分。

4、所投触摸一体机厂商通过知识产权管理体系认证的得2分。提供证书加盖厂商公章,不提供不得分。

5、所投触摸一体机的制造商具有符合GB/T(略)-(略)售后服务评价体系的售后服务完善度认证证书;评价结果十星级得2分、五星得1分;不提供不得分。

6、教学备授课软件、设备运维管理系统均需通过信息系统安全等级保护备案证明,且不低于等保二级。提供证书复印件加盖厂商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。

7、为保证全校设备使用稳定,触摸一体机、配套教学软件、运维管理平台、智能讲台为同一品牌的,得3分。(提供触摸一体机制造商关于该教学软件、集中管理平台著作权登记证书复印件和相关硬件产品3C证书复印件,加盖厂商公章。提供不全或不提供不得分)

8、通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度(VICO)体系认证,并达到视觉舒适度A 级或以上标准,得3分。(提供中国标准化研究院或其他国家级社会公益类标准化科研机构出具的证书及测试报告复印件并加盖厂家公章。)

售后服务

8

1、项目实施:(略)

2、售后服务:(略)

3、质保时间:(略)

4、培训方案:(略)

投标人提供培训方案,包括售后团队、技术保障、触摸一体机制造商是否具有完善的培训体系及培训教材等,评委根据方案完整性、合理性和科学性进行评分,方案完整、合理、科学的,得2分;方案较完整、较合理、较科学的,得1分;方案不完整、不合理、不科学的,得0.5分;未提供方案不得分。

注:(略)

2、此设备技术参数中涉及到“评标办法”中演示评分部分中进行主观判断以确认是否满足的部分技术参数或条款,当出现演示不能满足对应要求,即便供应商在《技术要求响应/偏离表》中描述为满足(响应、正偏离),评委也将判定其为负偏离。

变更为:

评 分 项 目

分值

评 标 要 点 及 说 明

技术响应程度

(略)

投标人所投产品完全满足招标文件《采购需求》中的“三、详细技术参数”的条款得(略)分;打“★”条款为重要条款,每有一条条款不满足或负偏离扣2分;其余为一般条款,每有一条条款不满足或负偏离扣1分;扣完为止。投标人提供所投产品进行软硬件视频演示(每位投标人演示时间不超过(略)分钟,项目见技术参数表的具体要求),此演示作为对应技术参数评分依据;当出现演示不能满足对应要求,即便供应商在《技术要求响应/偏离表》中描述为满足(响应、正偏离),评委也将判定其为负偏离。

因疫情防控需要,本项目采用网络远程会议形式进行演示,投标人参照投标人须知前附表第(略)条,提供演示内容。

商务资质

(略)

1、所投触摸一体机制造商具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书。提供证书复印件加盖厂商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。

2、所投触摸一体机制造商通过ISO(略)信息安全管理体系认证的得2分,提供证书加盖厂商公章,不提供不得分。

3、所投触摸一体机厂商通过知识产权管理体系认证的得2分。提供证书加盖厂商公章,不提供不得分。

4、所投触摸一体机的制造商具有符合GB/T(略)-(略)售后服务评价体系的售后服务完善度认证证书;评价结果五星得2分;五星以下或不提供不得分。

5、教学备授课软件、设备运维管理系统均需通过信息系统安全等级保护备案证明,且不低于等保二级。提供证书复印件加盖厂商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。

售后服务

(略)

1、质保时间:(略)

2、快速修理服务:(略)

3、项目技术方案及项目实施方案:(略)

4、培训方案:(略)

注:(略)

3.投标文件递交时间和开标时间变更:(略)

投标文件递交地点及开标地点变更:(略)

其余不变。

更正日期:(略)

三、其他补充事宜

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:(略)

地址:(略)

联系方式:(略)

2.采购代理机构信息

名 称:(略)

地 址:(略)

联系方式:(略)

3.项目联系方式

项目联系人:(略)

电 话:(略)

 

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