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海南软件职业技术学院2024-2026学年度学生教材供应服务商遴选项目(项目编号:HNJY2024-10-4)更正公告

所在地区: 海南-海口- 发布日期: 2024年6月13日
变更公告正文
当前位置:(略)
海南软件职业技术学院(略)-(略)学年度学生教材供应服务商遴选项目(项目编号:(略)
发布时间:(略)-(略)-(略) 浏览次数:(略)
更正公告一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:(略)

原公告的采购项目名称:(略)

首次公告日期:(略)

二、更正信息

更正事项:(略)

更正内容:

原招标文件第二部分招标项目需求,采购需求中7、教材征订管理信息化平台内容要求:

(1)投标人提供的教材征订管理平台,具有软件著作权(提供复印件),投标人提供和教材征订管理平台开发单位的使用协议(提供复印件),投标人提供承诺中标后教材征订管理平台给学校使用的承诺函(加盖投标人单位公章)。

(2)合同期限内教材征订管理信息化平台属于学校落地资源,免费提供学校作为教材征订管理使用。(提供承诺函)

教材征订管理信息化平台现场演示(投标人自行准备演示器材,并在开标现场进行逐项功能进行在线演示)

平台功能:

(3)平台必须拥有丰富的教材目录资源,满足国家级规划教材、马工程教材、两课教材等优秀教材的在线选定;

(4)平台可单独设立专属于学校自己的教材库;

(5)教师可在平台上选订教材,教材管理人员可对教师选订的教材进行审核,学生可确认本人采购的教材,选订教材后,可直接在平台上提交订单给供货商,订单变更过程可在平台进行跟踪;

(6)平台可按要求生成发书单,学生个人教材费结算清单,实现线上支付教材款,教材管理人员可跟踪教材款的支付情况;

(7)平台具有PC端和移动端。

(8)平台资历:(略)

更改为:

7、供应商提供教材征订管理信息化平台,该平台至少能完成教材的征订、结算、管理功能。

(1)平台必须拥有丰富的教材目录资源,除了教材图书的五要素(书号、书名、出版社、单价、作者)外,还能提供教材内容简介、使用层次等功能;同时满足国家级规划教材、马工程教材、两课教材等优秀教材的在线选定和统计。

(2)根据学校教材管理规定,平台可单独设立专属于学校自己的教材库。

(3)教师可在平台上选订教材,教材管理人员可对教师选订的教材进行审核,对应班级的学生可以确认本人采购的教材,教材征订单变更过程可在平台进行跟踪。

(4)平台可按要求生成发书单和个人书费结算清单,学生可通过平台实现线上支付教材款。

(5)教材管理人员拥有本校平台的所有权限,包括但不限于通过平台查看学校各专业教材的订购情况、教材费缴纳情况,并可汇总生成订购数据。

(6)供应商应具有教材征订管理信息化平台,实现教材的征订、结算、管理等功能,且免费提供可与我校信息化服务平台(包含但不限于教务系统平台)对接的技术支持。

(7)供应商提供上述教材征订管理信息化平台的使用成功案例(证明材料:(略)

原招标文件中评标计分表服务部分服务保障((略)分)

教材征订管理信息化平台内容要求:

1、投标人提供的教材征订管理平台,具有软件著作权(提供复印件),投标人提供和教材征订管理平台开发单位的使用协议(提供复印件),投标人提供承诺中标后教材征订管理平台给学校使用的承诺函(加盖投标人单位公章)。

2、合同期限内教材征订管理信息化平台属于学校落地资源,免费提供学校作为教材征订管理使用。(提供承诺函)

若不能同时满足以上2项上述条件者本项得0分。

教材征订管理信息化平台现场演示(投标人自行准备演示器材,并在开标现场进行逐项功能进行在线演示,不演示或PPT演示不得分)

平台功能:

1、平台必须拥有丰富的教材目录资源,满足国家级规划教材、马工程教材、两课教材等优秀教材的在线选定(得4分);

2、平台可单独设立专属于学校自己的教材库(得4分);

3、教师可在平台上选订教材,教材管理人员可对教师选订的教材进行审核,学生可确认本人采购的教材,选订教材后,可直接在平台上提交订单给供货商,订单变更过程可在平台进行跟踪(得4分);

4、平台可按要求生成发书单,学生个人教材费结算清单,实现线上支付教材款,教材管理人员可跟踪教材款的支付情况(得4分);

5、平台具有PC端和移动端(得4分)。

6、平台资历:(略)

更改为:

教材征订管理信息化平台现场演示(投标人自行准备演示器材,并在开标现场进行逐项功能进行在线演示,不演示或PPT演示不得分)

供应商提供教材征订管理信息化平台,该平台至少能完成教材的征订、结算、管理功能。

(1)平台必须拥有丰富的教材目录资源,除了教材图书的五要素(书号、书名、出版社、单价、作者)外,还能提供教材内容简介、使用层次等功能;同时满足国家级规划教材、马工程教材、两课教材等优秀教材的在线选定和统计。(演示内容完整得3分,不演示或演示内容不全不得分)

(2)根据学校教材管理规定,平台可单独设立专属于学校自己的教材库。(演示内容完整得3分,不演示或演示内容不全不得分)

(3)教师可在平台上选订教材,教材管理人员可对教师选订的教材进行审核,对应班级的学生可以确认本人采购的教材,教材征订单变更过程可在平台进行跟踪。(演示内容完整得3分,不演示或演示内容不全不得分)

(4)平台可按要求生成发书单和个人书费结算清单,学生可通过平台实现线上支付教材款。(演示内容完整得3分,不演示或演示内容不全不得分)

(5)教材管理人员拥有本校平台的所有权限,包括但不限于通过平台查看学校各专业教材的订购情况、教材费缴纳情况,并可汇总生成订购数据。(演示内容完整得3分,不演示或演示内容不全不得分)

(6)供应商应具有教材征订管理信息化平台,实现教材的征订、结算、管理等功能,且免费提供可与我校信息化服务平台(包含但不限于教务系统平台)对接的技术支持。(演示内容完整得3分,不演示或演示内容不全不得分)

(7)供应商提供上述教材征订管理信息化平台的使用成功案例(证明材料:(略)

更正日期:(略)

三、其他补充事宜

递交投标文件时间、提交投标文件截止时间顺延至(略)年7月1日(略)点(略)分(北京时间),请各投标人已最新发送的招标文件为准,其它不变。

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:(略)

地 址:(略)

联系方式:(略)

2.采购代理机构信息

名 称:(略)

地  址:(略)

联系方式:(略)

3.项目联系方式

项目联系人:(略)

电话:(略)

查看完整内容>>

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