评审因素

分值

评分标准

磋商报价

（(略)分）

(略)分

满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算：

磋商报价得分=（磋商基准价/磋商最后报价）×(略)

（本项目专门面向中小企业采购。供应商为中型企业、小型企业、微型企业或**企业或残疾人福利性单位不再进行政策性价格优惠折扣。）

技术

方案

（(略)分）

设备技术

响应

(略)分

1、投标产品选型科学、合理、先进、性价比高，配套性好，技术指标及功能满足或优于磋商文件要求，具备科学性、先进性、合理性和完整性、能很好的完成项目，计7.1-(略)分；内容描述较完整，科学性、先进性和完整性说服力较好的计3.1-7分；内容笼统，描述简单，可行性一般的计0-3分。

2、产品技术参数明确，配置完整、合理，且维护保养方便、运行成本低，符合使用要求(以产品的质量和技术指标作为依据)，并能够提供但不限于官网功能截图、产品彩页、产品技术说明白皮书、检测报告等资料并加盖生产厂家鲜章。根据响应程度，证明文件完整，参数合理和实用、有说服力得7.1-(略)分；证明文件基本具备、参数合理性和实用性说服力良好得3.1-7分；证明文件不完整，合理性和实用性说服力一般的得0-3分。

3、产品设备安全可靠，性能优良，便于操作，参数、性能、质量等符合国家的标准和有关规定，且整体表述一致，根据方案上的全面性、科学性、合理性、可行性，由磋商小组进行横向评议，优秀得4.1-7分，良好得2.1-4分，一般得0-2分。

4、技术资料完整，无缺项漏项，供货渠道合法，无假货、水货、翻新货且无产权纠纷，提供核心产品来源渠道合法的证明文件(包括但不限于销售协议、代理协议、原厂授权等)，按其响应程度计 0-3分。

项目实施

方案

(略)分

1.平台系统设计方案科学合理，总体构架完整，层次清楚，功能直观，满足需求，且符合《陕西省中小学智慧校园建设标准(试行)》、《陕西省中小学数字校园评估标准(试行版)(略)》，设计方案完整，具备合理性、实用性、有说服力得4.1-6分；方案基本完整，合理性和实用性说服力良好得2.1-4分；方案不完整，合理性和实用性说服力一般的得 0-2分。

2.能够在承诺的时间内按期交货，供应商针对本次采购任务有具体的供货进度措施。(0-3分)

3.项目实施安排合理，有详细的人员配备计划、运输派送等措施，保证按时交付使用。(0-3分)

4.产品安装、检测、调试能够正常运转等方面保证措施。(0-3分)

售后服务及培训

(略)分

1.供应商售后服务机构健全，售后服务方案详细、具体、可行(包括厂商，供应商售后服务网点的设定、拟投入售后服务人员配置情况、项目交付用户后出现故障响应时间等)。按其响应程度优秀得3.1-5分，良好得1.1-3分，一般得0-1分。

2.投标产品的保修时间、保修期内的保修内容与范围、维修响应时间等(提供服务承诺和保障措施)。按其响应程度3.1-5分，良好得1.1-3分，一般得0-1分。

3.有详尽的培训方案及培训计划，并列出培训的具体内容及方式，确保使用人员能够独立操作，并进行简单故障排查处理，有培训人员相关简历、联系电话等说明(包括：(略)

商务响应

5分

对交货时间、地点、验收、售后服务、质保期等商务要求等方面的响应程度，根据响应程度3.1-5分，良好得1.1-3分，一般得 0-1分。

类似业绩

5分

提供供应商的(略)年1月至今(以合同签订日期为准)类似项目业绩，需同时提供中标通知书、合同协议书及发票(发票仅证明合同双方关系即可)复印件，每全部提供1个得1分，共计5分。