培训过程方案

3.(略)

否

根据投标人提供的培训过程及流程设计方案，提供相关培训的过程材料，由评委进行评议并打分，总体实施方案合理、能够完全满足项目要求的得3分；总体实施方案满足部份要求的得2.7分；总体实施方案与本项目要求偏离较多的得2.4分，未提供不得分。

培训过程方案

3.(略)

否

根据投标人提供的培训过程及流程设计方案，提供相关培训的过程材料，由评委进行评议并打分，总体实施方案合理、能够完全满足项目要求的得3分；总体实施方案满足部份要求的得2.(略)分；总体实施方案与本项目要求偏离较多的得2.5分，未提供不得分。

培训机构管理制度

3.(略)

否

根据投标人的培训机构管理制度方案，由评委进行评议并打分，总体实施方案合理、能够完全满足项目要求的得3分；总体实施方案满足部份要求的得2.7分；总体实施方案与本项目要求偏离较多的得2.4分，未提供不得分。

培训机构管理制度

3.(略)

否

根据投标人的培训机构管理制度方案，由评委进行评议并打分，总体实施方案合理、能够完全满足项目要求的得3分；总体实施方案满足部份要求的得2.(略)分；总体实施方案与本项目要求偏离较多的得2.5分，未提供不得分。

课程设计方案

3.(略)

否

根据投标人的课程设计方案的情况，由评委打分；课程设计符合农业农村部发布的《高素质农民培训规范》。（包含综合素养课程、专业技能课程、实习实训课程）①方案规范完整、完全满足本项目管理需求且可操作性强的得3分； ②方案较规范完整、基本满足本项目管理需求且具有一定可操作性的得2.7分； ③有完整提供方案的得2.4分；④差或未提供的不得分。

课程设计方案

3.(略)

否

根据投标人的课程设计方案的情况，由评委打分；课程设计符合农业农村部发布的《高素质农民培训规范》。（包含综合素养课程、专业技能课程、实习实训课程）①方案规范完整、完全满足本项目管理需求且可操作性强的得3分； ②方案较规范完整、基本满足本项目管理需求且具有一定可操作性的得2.(略)分； ③有完整提供方案的得2.5分；④差或未提供的不得分。

突发情况应急预案

3.(略)

否

根据投标人针对本项目制定的突发情况应急预案进行评分：(略)

突发情况应急预案

3.(略)

否

根据投标人针对本项目制定的突发情况应急预案进行评分：(略)

合作能力

3.(略)

是

供应商与省级（含）及以上涉农高等院校深入合作、建立全面的产学研合作关系。须提供院校给企业颁发校企合作证书、与企业签订产学研合作协议，每提供一份得1分，满分3分，材料不齐的不得分。

合作能力

3.(略)

是

供应商与省级（含）及以上涉农高等院校深入合作、建立全面的产学研合作关系。须提供院校给企业颁发校企合作证书、与企业签订产学研合作协议，以上材料齐全的得3分，材料不齐的不得分。