始兴县原中职学校校舍盘活利用改建项目(明德中学)教学设备采购项目(三期)采购更正公告(第二次)
| 所在地区: | 广东-韶关-浈江区 | 发布日期: | 2026年4月1日 |
原公告的采购项目编号:(略)
原公告的采购项目名称:(略)
首次公告日期:(略)
二、更正信息:(略)更正事项:(略)
更正内容:
原公告的投标文件提交截止时间:(略)
原公告的开标时间:(略)
更正前:
三、采购文件 采购包1(实验室设备)
| 3 | 教师椅 | 1.椅面/椅背选用优质高弹力网布面料;坐垫采用高密度原生海绵填充,使用透气网布进行包裹,具有透气性强,回弹性好,不易变型,不老化,持久耐用等特点,依人体工学设计,使人体各部均匀受力,使在工作更加轻松自如; 2.扶手采用透气网布包裹海绵搭配优质工程级PP,耐压耐热,环保耐用; 3.底盘及气压杆:(略) 4.脚架及椅轮:(略) 5.配件:(略) | 条 | 1 |
采购包1(实验室设备):
一、生物实验室
| 教室演示控制 | |||||
| 1 | 教师演示台 | 1、尺寸:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 1 |
| 学生演示控制 | |||||
| 1 | 环保课桌 | 1、规格:(略) 桌身由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁及加强横支撑件组成。学生位设书包斗、柜体箱。 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) ▲2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) | 张 | (略) | |
| 4 | 出水装置 | 1.鹅颈式实验室专用优质化验水嘴,三联结构(一高二低),陶瓷阀芯(略)°旋转,铜质表面烤漆处理,要求防酸碱、防锈、防虹吸、防阻塞,表面环氧树脂喷涂。特制鹅颈管可(略)度旋转。 2.出水嘴为铜质瓷芯,高头,便于多用途使用,可拆卸清洗阻塞。出水嘴可拆卸,内有成型螺纹,可方便连接循环等特殊用水水管。 3.水龙头表面涂、渡层按QB/T(略)进行(略)h乙酸盐雾试验后,达到QB/T(略)中(略)级的要求。需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) 4.水龙头经国家权威第三方检测机构检测,进出水部分的阀体强度符合GB(略)-(略)《水嘴通用技术条件》的标准要求,阀体均无变形或渗漏。需另外配备上水软管。 | 套 | (略) |
| 2 | 功能柱 | 一、规格:(略) 二、采用环保型ABS工程塑料一次性注塑成型。 三、主要功能是保护学生通风管道及电线电缆作用,配套于学生桌,两边带检修口。 | 个 | (略) |
| 3 | ABS水槽台 | 一、水槽台整体规格:(略) 二、柜体部分采用PP塑料一次模具成型,整个柜体除门之外就一个部件无需拼装和连接,确保柜体结构稳固;柜体背面设一个检修门,方便日后维修。 三、水槽部分,采用PP材料一次注塑成型,前沿有挡水并带有防溢水孔,水槽预留安装水嘴和洗眼器孔,水封式水塞可防止废水回流和堵塞。 | 个 | (略) |
| 6 | 学生凳 | 规格:(略) 1、整体美观结实。耐固耐用.四爪升降凳,凳面和凳脚采用优质PP塑料一次成型。 2、凳面:(略) 3、凳架:(略) 脚垫:(略) | 条 | (略) |
| 5 | 学生安全电源 | 翻盖防尘结构电源盒接收教师送来(略)V/2A交流电,有隐蔽式指示灯作输出指示。配阻燃五孔插座输出,并设有独立开关及保险座。 | 个 | (略) |
生物教学仪器
| 6 | 仪器车 | 1、规格尺寸不小于:(略) | 辆 | 1 |
二、物理实验室
| 实验室教师演示台及桌椅清单 | |||||
| 1 | 教师演示台 | 1、尺寸:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 1 | |
| 4 | 学生实验桌 | 1、规格:(略) 桌身由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁及加强横支撑件组成。学生位设书包斗、柜体箱。 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) ▲2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) | 张 | (略) |
| 2 | 教师工作椅 | 1.椅面/椅背选用优质高弹力网布面料;坐垫采用高密度原生海绵填充,使用透气网布进行包裹,具有透气性强,回弹性好,不易变型,不老化,持久耐用等特点,依人体工学设计,使人体各部均匀受力,使在工作更加轻松自如; 2.扶手采用透气网布包裹海绵搭配优质工程级PP,耐压耐热,环保耐用; 3.底盘及气压杆:(略) 4.脚架及椅轮:(略) 5.配件:(略) | 把 | 1 |
| 5 | 实验凳 | 规格:(略) 1、整体美观结实。耐固耐用.四爪升降凳,凳面和凳脚采用优质PP塑料一次成型。 2、凳面:(略) 3、凳架:(略) 脚垫:(略) | 张 | (略) |
| 实验室吊装升降电源 | |||||
| 1 | 物理智能升降机构及智能电源 | 1、顶部电源供应装置模块:(略) 2、供应装置模块顶部配有固定电缆线接头,四周预留了高、低压电源接口,底部有四个软胶落地脚垫。3、当学生插座电源打开之后,插座面板底部会有电源指示灯点亮。 1、电源储藏模块装置:(略) 2、四周氛围灯:(略) (1)、教师主控型,学生低压电源都可接收主控电源发送的锁定信号,在锁定指示灯点亮后,学生接收老师输送的设定电源电压,教师锁定时,学生自己无法操作,这样可避免学生的误操作,保证实验安全有序进行。可以分组或独立控制;当学生提问时还具有电子举手,与老师互动功能。 (2)、学生电源采用耐磨、耐腐蚀、耐高温的PC亮光薄膜面板,学生电源的控制采用按钮式按键,可以随意设置电压,贴片元件生产技术,微电脑控制,采用液晶显示电源学生交直流电压。 (3)、学生交流电源通过上下键0~(略)V电压,最小调节单元可达1V,额定电流2.5A (4)、学生直流电源也是通过上下键选取,调节范围为0~(略)V,分辨率可达0.1V,额定电流2.5A; (5)、一个电源模块有2个网络接口,方便随时能上网,底部电源盒上具有手动微调上下升降功能,灯光照明控制以及(略)V插座电源控制。 采用(略)V,多功能安全插座; 接收智能化控制系统控制,配置LED灯线1组,灯罩采用亚克力材质,设计安装透明均光板,不仅能使光线扩散均匀更能起到安全防护作用。 采用自动升降牵引装置,牵引轮、牵引绳、壳体,牵引轮转动设置在壳体上,通过旋转轮,旋转轮为可转动设置,旋转轮和旋转轮设置一圈连接槽,牵引绳连接在旋转轮槽中,牵引绳在旋转轮之间存在预紧力。其牵引绳连接在旋转轮之间,来驱动牵引绳移动,牵引轮正转、反转,来带动牵引绳伸缩移动,牵引电源升降移动。 技术要求满足: ①GB/T (略)-(略)《金属家具通用技术条件》1、外观要求:(略) ②GB (略)-(略)《家具中有害物质限量》邻苯二甲酸酯(塑料部件):(略) ③GB (略).1-(略)《 信息技术设备 安全 第1部分:(略) ④GB/T(略)-(略)《一般工业用品铝及铝合金挤压型材》、JB-ZQ(略)-(略)《膨胀螺栓规格及性能》; ⑤GB/T (略).1-(略) 《电工电子产品环境试验 第2部分:(略) ⑥GB/T (略).2-(略) 《电工电子产品环境试验 第2部分:(略) ⑦GB/T (略).(略)-(略) 《电工电子产品环境试验 第2部分:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) | 套 | (略) |
实验室智能照明
| 4 | LED黑板灯(智能) | 1、LED教室灯须为一体式灯具,灯具主体尺寸:(略) 2、LED教室灯色温(略)K,显色指数Ra>(略),R9>(略)。3、LED教室灯功率(略)W,功率因数>0.(略),灯具效能>(略) lm/w。 4、LED教室灯频闪质量特征认证结果为无频闪危害。 5、LED教室灯蓝光危害等级为RG0(0类危险)。 6、LED教室灯(略)小时光通维持率>(略)% 。 7、LED教室灯护眼质量特征认证结果为眼舒适或更优特征。 8、LED教室灯寿命≥(略)小时。 9、LED教室灯开关循环寿命≥(略)次。 (略)、LED教室灯所用材料全部符合GB (略)-(略)《家具中有害物质限量》及 LED 灯具相关环保标准”。 ▲LED智能护眼教室灯依据《GB/T(略)》、《GB/T(略)》和《GB/T(略)》标准通过健康照明产品优质光谱或全光谱认证,且评价等级为最高等级或等效等级。须提供第三方认证机构出具的认证证书复印件及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询截图。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) | 具 | 3 | |
| 5 | LED 教室灯(智能) | 1、LED教室灯须为一体式灯具,灯具主体尺寸:(略) 2、LED教室灯色温(略)K,显色指数Ra>(略),R9>(略)。3、LED教室灯功率(略)W,功率因数>0.(略),灯具效能>(略) lm/w。 4、LED教室灯频闪质量特征认证结果为无频闪危害。 5、LED教室灯蓝光危害等级为RG0(0类危险)。 6、LED教室灯(略)小时光通维持率>(略)% 。 7、LED教室灯护眼质量特征认证结果为眼舒适或更优特征。 8、LED教室灯寿命≥(略)小时。 8、LED教室灯寿命≥(略)小时。 9、LED教室灯开关循环寿命≥(略)次。 (略)、LED教室灯所用材料全部符合GB (略)-(略)《家具中有害物质限量》及LED灯具相关环保标准。 ▲LED智能护眼教室灯依据《GB/T(略)》、《GB/T(略)》和《GB/T(略)》标准通过健康照明产品优质光谱或全光谱认证,且评价等级为最高等级或等效等级。须提供第三方认证机构出具的认证证书复印件及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询截图。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) | 具 | (略) |
| 教室演示控制 | |||||
| 1 | 教师演示台 | 1、尺寸:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 2 |
| 6 | 万向吸风罩 | 1、关节:(略) 2、关节密封圈:(略) 3、关节连接杆:(略) 4、关节松紧旋钮:(略) 5、气流调节阀:(略) 6、拱形/环形集气罩:(略) 7、伸缩导管:(略) 8、独有(略)°旋转装置:(略) 9、固定底座:(略) | 套 | 2 |
| 学生演示控制 | |||||
| 1 | 环保课桌 | 1、规格:(略) 桌身由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁及加强横支撑件组成。学生位设书包斗、柜体箱。 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) ▲2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告。(检测报告所出具的时间须在该项目发布招标公告日期之前(不含当日)并加盖投标人公章。) | 张 | (略) |
| 8 | 万向吸风罩 | 1、关节:(略) 2、关节密封圈:(略) 3、关节连接杆:(略) 4、关节松紧旋钮:(略) 5、气流调节阀:(略) 6、拱形/环形集气罩:(略) 7、伸缩导管:(略) 8、独有(略)°旋转装置:(略) 9、固定底座:(略) | 套 | (略) |
| 2 | 功能柱 | 一、规格:(略) 二、采用环保型ABS工程塑料一次性注塑成型。 三、主要功能是保护学生通风管道及电线电缆作用,配套于学生桌,两边带检修口。 | 个 | (略) |
| 3 | ABS水槽台 | 一、水槽台整体规格:(略) 二、柜体部分采用PP塑料一次模具成型,整个柜体除门之外就一个部件无需拼装和连接,确保柜体结构稳固;柜体背面设一个检修门,方便日后维修。 三、水槽部分,采用PP材料一次注塑成型,前沿有挡水并带有防溢水孔,水槽预留安装水嘴和洗眼器孔,水封式水塞可防止废水回流和堵塞。 | 个 | (略) |
| 6 | 学生凳 | 规格:(略) 1、整体美观结实。耐固耐用.四爪升降凳,凳面和凳脚采用优质PP塑料一次成型。 2、凳面:(略) 3、凳架:(略) 脚垫:(略) | 条 | (略) |
| 5 | 学生安全电源 | 1、每两个学生中间,配备翻盖式防尘结构的直流电源盒,接收教师演示台送来的交流电源。 2.学生电源低压交直流可同时输出,设有自动过载保护功能,保护电路启动后,红色发光管点亮,工作指示灯熄灭(指示灯均为隐蔽式)。去掉负载电路恢复正常待机,不影响继续实验。 3、高压电源:(略) | 套 | (略) |
| 9 | 室内外通风管道 | 室内风管采用直径(略)mmPVC管,外风管采用直径为(略)mm、(略)mmPVC管路系统或者采用PP焊接管路系统 | 套 | 2 |
| 四、化学实验准备室(2间) | |||||
| 1 | 准备桌 | 1、尺寸:(略) 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 2 |
六、实验操作考试视频采集系统(2套)
| 4 | (略)口POE交换机 | 1、交换容量:(略) 2、包转发率:(略) 3、业务端口:(略) 4、环网协议:(略) 5、VLAN功能:(略) 6、链路聚合:(略) 7、▲终端识别功能:(略) 8、▲浪涌(冲击)抗扰度试验:(略) 9、拨码开关:(略) (略)、▲生成树功能:(略) (略)、空载功耗:(略) (略)、▲智能PoE功能:(略) (略)、满载功耗:(略) (略)、PoE:(略) (略)、散热方式:(略) (略)、链路聚合功能:(略) (略)、工作湿度:(略) (略)、工作温度:(略) | 台 | 4 |
采购包2(信息化教学设备):
| 2 | 项目实施服务要求 | 1.中标供应商应在设备调试安装好后组织采购人使用人员进行使用及日常维护等培训。 2.中标供应商应指派专人负责与采购人联系售后服务事宜。 3.投标人针对本项目制定详细的项目实施计划,保障在规定时间内供货到位。 4.设备的运输,中标供应商负责设备运输、搬运和拆卸以及所需要的搬运和安装工具。 5.合同设备的安装:(略) |
采购包3(各功能室设备):(略)
| ★ | (略) | 分包要求 | 本采购包允许将图书部分(非主体、非关键性工作)分包给具备《出版物经营许可证》或《出版物发行许可证》的单位;投标人须在投标文件中载明分包供应商商名称、资质及分包内容,中标后不得变更,且分包供应商不得再次分包。” 注:(略) |
采购包4(课室宿舍设备)
| 2.2 | 储物柜 | 1、规格:(略) 采用最新侧包顶工艺,液压缓冲阻尼铰链连接,使用上百万次不脱落。(▲铰链:(略) 1)所有组件或结合处不应断裂; 2)通过手触压证实,用于紧固的组件不应松动; 3)所有组件不应有影响正常运作的变形或磨损; 4)固定件不应松动; 5)所有组件的功能不应损害; 6)杯状暗铰链及其组件应能正常工作】符合要求;金属表面耐腐蚀:(略) 2、四门柜门内侧要求加立柱支撑,挂扣锁,侧面平整,无焊接.产品材料均采用优质冷轧钢板制作,表面光滑,不易变形.铁皮厚度≥0.8mm,门板厚度≥1.0mm。 ▲钢板:(略) 3、钢板所需的塑粉采用环保型粉末涂料(▲粉末涂料:(略) 4、脚套采用PP工程塑料(▲pp工程塑料:(略) 5、▲储物柜:(略) | 只 | (略) |
采购包5(厨具餐具)2.技术标准与要求附表一:(略)
| 一、更衣室 | ||||||
| 1 | 储物柜 | 1.材质:(略) | 个 | 2 |
更正后:
一、在原采购文件的项目概况中新增此内容:(略)
二、原采购文件 采购包3(各功能室设备) 2.技术标准与要求 附表一中 “音响系统中的:(略)
三、采购文件 采购包1(实验室设备)
| 3 | 教师椅 | 1.椅面/椅背选用优质高弹力网布面料;坐垫采用高密度原生海绵填充,使用透气网布进行包裹,具有透气性强,回弹性好,不易变型,不老化,持久耐用等特点,依人体工学设计,使人体各部均匀受力,使在工作更加轻松自如; 2.扶手采用透气网布包裹海绵搭配优质工程级PP,耐压耐热,环保耐用; 3.底盘及气压杆:(略) 4.脚架及椅轮:(略) 5.配件:(略) 6.规格:(略) | 条 | 1 |
三、采购包1(实验室设备):
一、生物实验室
| 教室演示控制 | |||||
| 1 | 教师演示台 | 1、尺寸:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 1 |
| 学生演示控制 | |||||
| 1 | 环保课桌 | 1、规格:(略) 桌身由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁及加强横支撑件组成。学生位设书包斗、柜体箱。 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) ▲2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告并加盖投标人公章。 | 张 | (略) | |
| 4 | 出水装置 | 1.鹅颈式实验室专用优质化验水嘴,三联结构(一高二低),陶瓷阀芯(略)°旋转,铜质表面烤漆处理,要求防酸碱、防锈、防虹吸、防阻塞,表面环氧树脂喷涂。特制鹅颈管可(略)度旋转。 2.出水嘴为铜质瓷芯,高头,便于多用途使用,可拆卸清洗阻塞。出水嘴可拆卸,内有成型螺纹,可方便连接循环等特殊用水水管。 3.水龙头表面涂、渡层按QB/T(略)进行(略)h乙酸盐雾试验后,达到QB/T(略)中(略)级的要求。需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告并加盖投标人公章。 4.水龙头经国家权威第三方检测机构检测,进出水部分的阀体强度符合GB(略)-(略)《水嘴通用技术条件》的标准要求,阀体均无变形或渗漏。需另外配备上水软管。 | 套 | (略) |
| 2 | 功能柱 | 一、规格:(略) 二、采用环保型ABS工程塑料一次性注塑成型。 三、主要功能是保护学生通风管道及电线电缆作用,配套于学生桌,两边带检修口。 | 个 | (略) |
| 3 | ABS水槽台 | 一、水槽台整体规格:(略) (±5㎜),分柜体和水槽两部分组成。 二、柜体部分采用PP塑料一次模具成型,整个柜体除门之外就一个部件无需拼装和连接,确保柜体结构稳固;柜体背面设一个检修门,方便日后维修。 三、水槽部分,采用PP材料一次注塑成型,前沿有挡水并带有防溢水孔,水槽预留安装水嘴和洗眼器孔,水封式水塞可防止废水回流和堵塞。尺寸:(略) | 个 | (略) |
| 6 | 学生凳 | 规格:(略) 1、整体美观结实。耐固耐用.四爪升降凳,凳面和凳脚采用优质PP塑料一次成型。 2、凳面:(略) 3、凳架:(略) 脚垫:(略) | 条 | (略) |
| 5 | 学生安全电源 | 二、外型:(略) | 个 | (略) |
生物教学仪器
| 6 | 仪器车 | 1、规格尺寸不小于:(略) | 辆 | 1 |
二、物理实验室
| 实验室教师演示台及桌椅清单 | |||||
| 1 | 教师演示台 | 1、尺寸:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 1 | |
| 4 | 学生实验桌 | 1、规格:(略) 桌身由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁及加强横支撑件组成。学生位设书包斗、柜体箱。 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) ▲2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告并加盖投标人公章。 | 张 | (略) |
| 2 | 教师工作椅 | 1.椅面/椅背选用优质高弹力网布面料;坐垫采用高密度原生海绵填充,使用透气网布进行包裹,具有透气性强,回弹性好,不易变型,不老化,持久耐用等特点,依人体工学设计,使人体各部均匀受力,使在工作更加轻松自如; 2.扶手采用透气网布包裹海绵搭配优质工程级PP,耐压耐热,环保耐用; 3.底盘及气压杆:(略) 4.脚架及椅轮:(略) 5.配件:(略) 6.规格:(略) | 把 | 1 |
| 5 | 实验凳 | 规格:(略) 1、整体美观结实。耐固耐用.四爪升降凳,凳面和凳脚采用优质PP塑料一次成型。 2、凳面:(略) 3、凳架:(略) 脚垫:(略) | 张 | (略) |
| 实验室吊装升降电源 | |||||
| 1 | 物理智能升降机构及智能电源 | 1、智能升降机构箱体:(略) 1、顶部电源供应装置模块:(略) 2、供应装置模块顶部配有固定电缆线接头,四周预留了高、低压电源接口,底部有四个软胶落地脚垫。3、当学生插座电源打开之后,插座面板底部会有电源指示灯点亮。 1、电源储藏模块装置:(略) 2、四周氛围灯:(略) (1)、教师主控型,学生低压电源都可接收主控电源发送的锁定信号,在锁定指示灯点亮后,学生接收老师输送的设定电源电压,教师锁定时,学生自己无法操作,这样可避免学生的误操作,保证实验安全有序进行。可以分组或独立控制;当学生提问时还具有电子举手,与老师互动功能。 (2)、学生电源采用耐磨、耐腐蚀、耐高温的PC亮光薄膜面板,学生电源的控制采用按钮式按键,可以随意设置电压,贴片元件生产技术,微电脑控制,采用液晶显示电源学生交直流电压。 (3)、学生交流电源通过上下键0~(略)V电压,最小调节单元可达1V,额定电流2.5A (4)、学生直流电源也是通过上下键选取,调节范围为0~(略)V,分辨率可达0.1V,额定电流2.5A; (5)、一个电源模块有2个网络接口,方便随时能上网,底部电源盒上具有手动微调上下升降功能,灯光照明控制以及(略)V插座电源控制。 采用(略)V,多功能安全插座; 接收智能化控制系统控制,配置LED灯线1组,灯罩采用亚克力材质,设计安装透明均光板,不仅能使光线扩散均匀更能起到安全防护作用。 采用自动升降牵引装置,牵引轮、牵引绳、壳体,牵引轮转动设置在壳体上,通过旋转轮,旋转轮为可转动设置,旋转轮和旋转轮设置一圈连接槽,牵引绳连接在旋转轮槽中,牵引绳在旋转轮之间存在预紧力。其牵引绳连接在旋转轮之间,来驱动牵引绳移动,牵引轮正转、反转,来带动牵引绳伸缩移动,牵引电源升降移动。 技术要求满足: ①GB/T (略)-(略)《金属家具通用技术条件》1、外观要求:(略) ②GB (略)-(略)《家具中有害物质限量》邻苯二甲酸酯(塑料部件):(略) ③GB (略).1-(略)《 信息技术设备 安全 第1部分:(略) ④GB/T(略)-(略)《一般工业用品铝及铝合金挤压型材》、JB-ZQ(略)-(略)《膨胀螺栓规格及性能》; ⑤GB/T (略).1-(略) 《电工电子产品环境试验 第2部分:(略) ⑥GB/T (略).2-(略) 《电工电子产品环境试验 第2部分:(略) ⑦GB/T (略).(略)-(略) 《电工电子产品环境试验 第2部分:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告并加盖投标人公章。 | 套 | (略) |
实验室智能照明
| 4 | LED黑板灯(智能) | 1、LED教室灯须为一体式灯具,灯具主体尺寸:(略) 2、LED教室灯色温(略)K,显色指数Ra>(略),R9>(略)。3、LED教室灯功率(略)W,功率因数>0.(略),灯具效能>(略) lm/w。 4、LED教室灯频闪质量特征认证结果为无频闪危害。 5、LED教室灯蓝光危害等级为RG0(0类危险)。 6、LED教室灯(略)小时光通维持率>(略)% 。 7、LED教室灯护眼质量特征认证结果为眼舒适或更优特征。 8、LED教室灯寿命≥(略)小时。 9、LED教室灯开关循环寿命≥(略)次。 (略)、LED教室灯所用材料全部符合GB (略)-(略)《家具中有害物质限量》及 LED 灯具相关环保标准”。 ▲LED智能护眼教室灯依据《GB/T(略)》、《GB/T(略)》和《GB/T(略)》标准通过健康照明产品优质光谱或全光谱认证,且评价等级为最高等级或等效等级。须提供第三方认证机构出具的认证证书复印件及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询截图并加盖投标人公章。 | 具 | 3 | |
| 5 | LED 教室灯(智能) | 1、LED教室灯须为一体式灯具,灯具主体尺寸:(略) 2、LED教室灯色温(略)K,显色指数Ra>(略),R9>(略)。3、LED教室灯功率(略)W,功率因数>0.(略),灯具效能>(略) lm/w。 4、LED教室灯频闪质量特征认证结果为无频闪危害。 5、LED教室灯蓝光危害等级为RG0(0类危险)。 6、LED教室灯(略)小时光通维持率>(略)% 。 7、LED教室灯护眼质量特征认证结果为眼舒适或更优特征。 8、LED教室灯寿命≥(略)小时。 8、LED教室灯寿命≥(略)小时。 9、LED教室灯开关循环寿命≥(略)次。 (略)、LED教室灯所用材料全部符合GB (略)-(略)《家具中有害物质限量》及LED灯具相关环保标准。 ▲LED智能护眼教室灯依据《GB/T(略)》、《GB/T(略)》和《GB/T(略)》标准通过健康照明产品优质光谱或全光谱认证,且评价等级为最高等级或等效等级。须提供第三方认证机构出具的认证证书复印件及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询截图并加盖投标人公章。 | 具 | (略) |
| 教室演示控制 | |||||
| 1 | 教师演示台 | 1、尺寸:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (5)防霉性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 2 |
| 6 | 万向吸风罩 | 1、顶端采用≥(略)mm方铝型材经≥(略)mm钢板固定楼顶,坚固耐用,部件铝型材经高精度数控车工而成,表层用汽车烤漆工艺,光滑,耐磨。加入丁晴密封圈及四氟垫片有效保持在不漏气的情下平稳旋转 2、通风连接管采用定制直径≥(略)mm铝合金管,在拉直的情况下长度为≥(略)mm,旋转关节采用ABS模具高温注塑成形,设有防滑机构,有效防止自动由上往下滑落。关节连接轴采用不锈钢丝杆。两端设计暗藏式调节功能,防止学生随意拆卸破坏。 3、第一关节≥(略)mm长,连接内部放置≥(略)扭簧锁紧,有效保持关节返弹回位。第二节≥(略)mm长、三节≥(略)mm长、四节≥(略)mm长内部采用齿轮原理,活动自如,任意停留角度。葫芦形吸风罩口采用PS透明材质,口径达(略)mm,吸风罩采用新型中心隔离方式,由吸风罩周边吸入,一、扩大吸力范围,二、防止纸张之类的物件被吸入。 | 套 | 2 |
| 学生演示控制 | |||||
| 1 | 环保课桌 | 1、规格:(略) 桌身由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁及加强横支撑件组成。学生位设书包斗、柜体箱。 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) ▲2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (6)燃烧性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 需提供国家认可(具备CMA或CNAS资质)的第三方检测机构出具的检测报告并加盖投标人公章。 | 张 | (略) |
| 8 | 万向吸风罩 | 1、顶端采用≥(略)mm方铝型材经≥(略)mm钢板固定楼顶,坚固耐用,部件铝型材经高精度数控车工而成,表层用汽车烤漆工艺,光滑,耐磨。加入丁晴密封圈及四氟垫片有效保持在不漏气的情下平稳旋转 2、通风连接管采用定制直径≥(略)mm铝合金管,在拉直的情况下长度为≥(略)mm,旋转关节采用台湾奇美ABS模具高温注塑成形,设有防滑机构,有效防止自动由上往下滑落。关节连接轴采用不锈钢丝杆。两端设计暗藏式调节功能,防止学生随意拆卸破坏。 3、第一关节≥(略)mm长,连接内部放置≥(略)扭簧锁紧,有效保持关节返弹回位。第二节≥(略)mm长、三节≥(略)mm长、四节≥(略)mm长内部采用齿轮原理,活动自如,任意停留角度。葫芦形吸风罩口采用PS透明材质,口径达(略)mm,吸风罩采用新型中心隔离方式,由吸风罩周边吸入,一、扩大吸力范围,二、防止纸张之类的物件被吸入。 | 套 | (略) |
| 2 | 功能柱 | 一、规格:(略) 二、采用环保型ABS工程塑料一次性注塑成型。 三、主要功能是保护学生通风管道及电线电缆作用,配套于学生桌,两边带检修口。 | 个 | (略) |
| 3 | ABS水槽台 | 一、水槽台整体规格:(略) 二、柜体部分采用PP塑料一次模具成型,整个柜体除门之外就一个部件无需拼装和连接,确保柜体结构稳固;柜体背面设一个检修门,方便日后维修。 三、水槽部分,采用PP材料一次注塑成型,前沿有挡水并带有防溢水孔,水槽预留安装水嘴和洗眼器孔,水封式水塞可防止废水回流和堵塞。≥(略)mm 四、水槽内规格:(略) | 个 | (略) |
| 6 | 学生凳 | 规格:(略) 1、整体美观结实。耐固耐用.四爪升降凳,凳面和凳脚采用优质PP塑料一次成型。 2、凳面:(略) 3、凳架:(略) 脚垫:(略) | 条 | (略) |
| 5 | 学生安全电源 | 1、每两个学生中间,配备翻盖式防尘结构的直流电源盒,接收教师演示台送来的交流电源。 2.学生电源低压交直流可同时输出,设有自动过载保护功能,保护电路启动后,红色发光管点亮,工作指示灯熄灭(指示灯均为隐蔽式)。去掉负载电路恢复正常待机,不影响继续实验。 3、高压电源:(略) 4、外型:(略) | 套 | (略) |
| 9 | 室内外通风管道 | 室内风管采用主风管直径≥(略)mm,支风管直径≥(略)mm,外风管采用直径为(略)mm、(略)mmPVC管路系统或者采用PP焊接管路系统 | 套 | 2 | |
| 四、化学实验准备室(2间) | |||||
| 1 | 准备桌 | 1、尺寸:(略) 材料:(略) 桌腿:(略) 上腿:(略) 下腿:(略) 立柱:(略) 前横梁:(略) 中横梁:(略) 挡水板:(略) 加强横支撑件:(略) 产品特点:(略) 挡水线:(略) 免钉地胶垫:(略) 2、台面:(略) (1)化学性能检测:(略) (2)物理性能检测:(略) (3)环保性能检测:(略) (4)抗菌性能检测:(略) (7)烟气毒性检测:(略) (8)抗老化性检测:(略) 3、柜身:(略) 门铰:(略) 滑轨:(略) 手抽:(略) 4、门板及抽面:(略) 5、固定脚:(略) | 张 | 2 |
六、实验操作考试视频采集系统(2套)
| 4 | (略)口POE交换机 | 1、交换容量:(略) 2、包转发率:(略) 3、业务端口:(略) 4、环网协议:(略) 5、VLAN功能:(略) 6、链路聚合:(略) 7、▲终端识别功能:(略) 8、▲浪涌(冲击)抗扰度试验:(略) 9、拨码开关:(略) (略)、▲生成树功能:(略) (略)、空载功耗:(略) (略)、▲智能PoE功能:(略) (略)、满载功耗:(略) (略)、PoE:(略) (略)、散热方式:(略) (略)、链路聚合功能:(略) (略)、工作湿度:(略) (略)、工作温度:(略) | 台 | 4 |
采购包2(信息化教学设备):
| 2 | 项目实施服务要求 | 1.中标供应商应在设备调试安装好后组织采购人使用人员进行使用及日常维护等培训。 2.中标供应商应指派专人负责与采购人联系售后服务事宜。 3.投标人针对本项目制定详细的项目实施计划,保障在规定时间内供货到位。 4.设备的运输,中标供应商负责设备运输、搬运和拆卸以及所需要的搬运和安装工具。 5.合同设备的安装:(略) |
采购包3(各功能室设备):(略)
| ★ | (略) | 分包要求 | 本采购包允许将图书部分(非主体、非关键性工作)分包给具备《出版物经营许可证》或《出版物发行许可证》的单位;若投标人自身不具备《出版物经营许可证》或《出版物发行许可证》资质的,投标人则须在投标文件中载明分包供应商商名称、资质及分包内容,中标后不得变更,且分包供应商不得再次分包。注:(略) |
采购包4(课室宿舍设备)
| 2.2 | 储物柜 | 1、规格:(略) 采用最新侧包顶工艺,液压缓冲阻尼铰链连接,使用上百万次不脱落。(▲铰链:(略) 1)所有组件或结合处不应断裂; 2)通过手触压证实,用于紧固的组件不应松动; 3)所有组件不应有影响正常运作的变形或磨损; 4)固定件不应松动; 5)所有组件的功能不应损害; 6)杯状暗铰链及其组件应能正常工作】符合要求;金属表面耐腐蚀:(略) 2、四门柜门内侧要求加立柱支撑,挂扣锁,侧面平整,无焊接.产品材料均采用优质冷轧钢板制作,表面光滑,不易变形.铁皮厚度≥0.8mm,门板厚度≥1.0mm。 ▲钢板:(略) 3、钢板所需的塑粉采用环保型粉末涂料(▲粉末涂料:(略) 4、脚套采用PP工程塑料(▲pp工程塑料:(略) 5、▲储物柜:(略) | 只 | (略) |
采购包5(厨具餐具)2.技术标准与要求附表一:(略)
| 一、更衣室 | ||||||
| 1 | 储物柜 | 1.材质:(略) | 个 | 2 |
其他内容不变
更正日期:(略)
1.更正公告为原采购公告、原采购文件不可分割的部分,原采购公告、原采购文件相应条款与本公告有不一致之处,以本公告为准。请供应商务必按照更正后的内容编制投标/响应文件,本公告发布,视同书面通知所有潜在供应商。
.
四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。名称:(略)
地址:(略)
联系方式:(略)
2.采购代理机构信息名称:(略)
地址:(略)
联系方式:(略)
3.项目联系方式项目联系人:(略)
电话:(略)
韶关市鸿鑫招标代理有限公司
(略)年(略)月(略)日
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